1AJ

25. týždeň (10. - 14.5.2021)

1. vyučovacia hodina – utorok 11.5.2021 (online – o 9.30 h)

Milí siedmaci, prosím, dajte si pozor na zmenu rozvrhu. Tento týždeň pokračujeme s online hodinami – v utorok o 9.30 h a vo štvrtok o 10.30 h. Online hodiny sú pre všetkých žiakov povinné, v prípade neprítomnosti na hodine (vážny dôvod + ospravedlnenie mailom) je nutné odoslať vypracované materiály, inak bude hodina neospravedlnená. Je dôležité prihlásiť sa na vyučovanie včas a odosielať požadované materiály v určenom termíne. Ak niečomu z toho, čo preberáme, nerozumiete, určite sa pýtajte na online hodine, vysvetlím aj viackrát.

  • aj tento týždeň pokračujeme s preberaním učiva lekcie Unit 5, poslednej časti 5D. Zopakujeme si nepravidelné slovesá – už ste sa naučili ďalšiu časť, takže si tento týždeň napíšeme krátku písomku – slovná zásoba, čítanie s porozmením a Present Perfect (tvorenie viet, použitie „ever, never, already, yet“). Budeme upevňovať učivo predprítomného času Present Perfect, použitie „been/gone“ a rozdiel v používaní Past Simple a Present Perfect. Takžiež budeme pracovať s textom v rámci Readingu, Listeningu, Speakingu, Writingu a English in Use (čítanie, počúvanie, hovorenie, písanie, gramatika v praxi) a venovať sa rozvíjaniu slovnej zásoby – oblasť zážitky, skúsenosti, aktivity vo voľnom čase, problematika odpadu, ochrany životného prostredia a globálnych problémov.

  • na dnešnej online hodine si budeme upevňovať učivo predprítomného času (Present Perfect – PP) s frázami „ever/never/already/yet“, predložiek času „for/since“, rozdiel v používaní „been/gone“. Budeme upevňovať učivo týkajúce sa rozdielu medzi PP a Past Simple a slovnú zásobu – zážitky, skúsenosti, ochrana životného prostredia a globálne problémy.

  • vysvetlíme si pravidlá používania „JUST“. Zhrnutie nájdete v prezentácii 1AJ 7.A 9.5. Time Expressions – Just, Yet (prezentácia aj vo formáte pdf). Poznámky 1AJ 7.A 9.5. Poznámky Time Expressions – Just, Yet (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) si prepíšte do zošitov alebo si ich vytlačte, prosím.

  • zopakujeme si predprítomný čas Present Perfect. Vypracujeme online cvičenie. Rozhodujeme sa, či doplníme „ever, already, just, never, yet“.

Link: https://www.grammarbank.com/ever-never-just-already-yet.html

  • vypracujeme pracovný list 1AJ 7.A 9.5. PL Been & Gone (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) – doplníme správny tvar slovesa

  • pokračujeme s cvičeniami z učebnice:

SB s. 63/3 a – spojíme polovice viet – užitočné frázy, ktoré je potrebné aj naučiť sa

SB s. 63/3 b – použijeme frázy z Ex. 3 a, spojíme ich s vetami

SB s. 63/4 b – tvoríme vety s „just“

  • vypracujeme online cvičenie zamerané na opakovanie „for/since“.

Link: https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/since-for

Link: https://en.islcollective.com/video-lessons/car-park-chaos-past-participle

  • HW: pracovný zošit WB s. 50/1 – doplníme pojmy do textu

2. vyučovacia hodina – štvrtok 13.5.2021 (online – o 10.30 h)

  • na dnešnej online hodine si budeme upevňovať učivo predprítomného času (Present Perfect – PP), časových údajov „just, ever, never, already, yet), budeme porovnávať minulý jednoduchý a predprítomný čas a pracovať so slovnou zásobou Unit 5A, B, C, D. Napíšeme si aj krátku písomku -  slovná zásoba 5A, B, C, D, nepravidelné slovesá a PP.

  • najskôr vypracujeme zadanie z učebnice zamerané na rozvoj čítania a počúvania s porozumením:

SB s. 65/1 a, b – doplníme pojmy do textu

SB s. 65/2 a, b – odpovedáme na otázky – ústne

SB s. 65/3 – tvoríme vety, aké riziká nám hrozia – písomne do zošitov

  • nasledujúce cvičenie je z pracovaného zošita:

WB s. 51/4 – tvoríme vety v PP s „just“

  • vypracujeme online cvičenie zamerané na opakovanie Present Perfect (z každého cvičenia prvé 3 vety – písomne do zošitov alebo priamo do cvičenia a následne si zadanie vytlačiť – ak máte takúto možnosť).

Link: https://www.english-4u.de/en/grammar-tests/present-perfect-simple.htm

  • napíšeme si krátku písomku – slovná zásoba, nepravidelné slovesá a Present Perfect. Online zadanie – link – Vám pošlem priamo na hodine.

  • dobrovoľné online cvičenie – zamerané na opakovanie slovnej zásoby „Rubbish“.

Link:  https://wordwall.net/resource/1544548/angol/rubbish

  • dobrovoľné zadanie liveworksheet – zameraný na globálne problémy. Priraďte termín k obrázku.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Vocabulary/Global_issues_iz1824517fl

  • HW: zadanie v programe ALF – Revision Unit 5. Zadanie vypracujte najneskôr do štvrtku 13.5.2021, prosím (každý povinne). Vypracované zadania niektorých žiakov budú hodnotené (na hodine oznámim, ktorých...).  Zároveň sa naučte nepravidelné slovesá – poslednú skupinu – tie, ktoré nám zostali do konca.

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr vo štvrtok 13.5.2021:

  1. Zadanie v programe ALF – Revision Unit 5

Have a nice weekend ;-)

24. týždeň (3.5. - 7.5.2021)

1. vyučovacia hodina – streda 5.5.2021 (online – o 7.30 h)

Milí siedmaci, aj tento týždeň pokračujeme s online hodinami – v stredu o 7.30 h a v piatok o 10.30 h. Online hodiny sú pre všetkých žiakov povinné, v prípade neprítomnosti na hodine (vážny dôvod + ospravedlnenie mailom) je nutné odoslať vypracované materiály, inak bude hodina neospravedlnená. Je dôležité prihlásiť sa na vyučovanie včas a odosielať požadované materiály v určenom termíne. Ak niečomu z toho, čo preberáme, nerozumiete, určite sa pýtajte na online hodine, vysvetlím aj viackrát.

  • aj tento týždeň pokračujeme s preberaním učiva lekcie Unit 5. Zopakujeme si nepravidelné slovesá – už ste sa naučili ďalšiu časť, takže si tento týždeň napíšeme krátku písomku – slovná zásoba, čítanie s porozmením a gramatika PP (ktorú sme doteraz preberali). Zopakujeme si učivo predprítomného času Present Perfect  - kladnú vetu, otázku, krátku odpoveď a zápornú vetu, predložky času „for/since“, „ever/already“. Budeme pracovať s textom v rámci Readingu, Listeningu, Speakingu, Writingu a English in Use (čítanie, počúvanie, hovorenie, písanie, gramatika v praxi). Taktiež sa budeme venovať rozvíjaniu slovnej zásoby – oblasť zážitky, skúsenosti, aktivity vo voľnom čase, problematika odpadu a ochrany životného prostredia.

  • na dnešnej online hodine si budeme upevňovať učivo predprítomného času (Present Perfect – PP) s frázami „ever/never/already“, predložiek času „for/since“. Začneme prepájať učivo PP a Past Simple – porovnanie týchto dvoch časov a vysvetlíme si rozdiel v používaní tvaru slovesa „been/gone“. Budeme upevňovať slovnú zásobu – zážitky, skúsenosti, ochrana životného prostredia.

  • najskôr budeme pracovať s učebnicou:

SB s. 60/1 – čítame text

SB s. 60/2 – toto cvičenie bolo na HW – skontrolujeme si riešenie

SB s. 61/3 a – nájdeme v texte dané informácie – dobrovoľné zadanie (ak niekto chce, môže odoslať mailom, skontrolujem správnosť riešenia)

  • nasledujúce online cvičenie je zamerané na upevnenie učiva „ever/already/never“.

Link: https://wordwall.net/cs/resource/2256559/present-perfect-never-ever-already-yet-or-just

  • vypracujeme liveworksheet – opakovanie predprítomného času. Ex. 1 – doplníme tvary slovies – Past Participle (3. stĺpec), Ex. 2 – doplníme tvary slovies v PP.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_perfect/Present_perfect_ag116kn

  • vysvetlíme si rozdiel v používaní slovies „been/gone“ – ak som niekam išiel a ešte stále som tam, používam sloveso „GONE“. Ak som niekam išiel a už som späť, už tam nie som, používam sloveso „BEEN“. Zhrnutie tejto témy nájdete v poznámkach 1AJ 7.A 3.5. Poznámky Been & Gone (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Túto tému budeme upevňovať na nasledujúcej hodine.

  • napíšeme si krátku písomku – predprítomný čas – nepravidelné slovesá, tvorba viet, „ever/already“, „for/since“. Na vypracovanie máte 15 minút, následne 5 minút na odoslanie – úlohy budú zadané na hodine (odoslaním linku na konkrétny liveworksheet, ktorý vyriešite a následne odošlete)

  • dobrovoľné online cvičenie – upevňovanie slovnej zásoby – životné prostredie (ako môžeme životnému prostrediu pomôcť, uškodiť a aké sú dôsledky).

Link: https://wordwall.net/resource/7034540/engelska/environment

  • dobrovoľné online cvičenie – opakovanie predložiek času „for/since“.

Link: https://www.grammar.cl/Games/For_Since.htm

  • v rámci precvičovania učiva predprítomného času si môžete vypracovať aj online cvičenie – usporiadať slová podľa správneho poradia, aby sme vytvorili vetu v PP.

Link: https://www.viemepoanglicky.sk/stavba-vet-present-perfect-tense-3-uroven/235

  • HW: učebnica SB s. 61/5 a – vypočujeme si nahrávku, označíme správne odpovede; SB s. 61/5 b – vypočujeme si nahrávku, napíšeme odpovede k otázkam. Zadanie mi odošlite do štvrtku 6.5.2021, prosím (každý žiak povinne...) Ďakujem.

Link na nahrávku (Page 61, Exercise 5 a and 5 b):

https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/audio?cc=sk&selLanguage=sk#tracktitle

2. vyučovacia hodina – piatok 7.5.2021 (online – o 7.30 h)

  • na dnešnej online hodine si budeme upevňovať učivo predprítomného času (Present Perfect – PP), budeme porovnávať minulý jednoduchý a predprítomný čas a budeme upevňovať učivo týkajúce sa používania slovies „been/gone“.

  • budeme pracovať s pracovným zošitom:

WB s. 48/3 – usporiadame písmená a vytvoríme slová

WB s. 49/4 – spojíme časti viet

WB s. 49/5 – tvoríme vety v PP podľa obrázkov

WB s. 49/6 – tvoríme vety o sebe v PP

  • vysvetlíme si porovnanie Past Simple a Present Perfect – použitie v situáciách. Učivo je spracované aj v prezentácii 1AJ 7.A 3.5. Past Simple vs. Present Perfect (prezentácia aj vo formáte pdf). Táto téma je spracovaná aj v poznámkach – zhrnutie daného porovnania – 1AJ 7.A 3.5. Poznámky Past Simple vs. Present Perfect (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Prosím, naučte sa dôsledne časové údaje typické pre daný čas – je to výborná pomôcka pri určovaní správneho gramatického času.

  • vypracujeme liveworksheet – porovnanie Past Simple/Present Perfect.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_perfect_or_past_simple/Present_Perfect_vs_Past_Simple_ag730007hj

  • nasledujúce cvičenie je zamerané na porovnanie tvarov slovies „been/gone“.

Link: https://www.english-at-home.com/lessons/grammar-exercise-been-gone/

  • dobrovoľné zadanie – video – porovnanie PS a PP.

Link: https://en.islcollective.com/video-lessons/simons-cat-past-simple-present-perfect

  • dobrovoľné online cvičenie  - opakovanie tvarov slovies v predprítomnom čase (stavba vety) – vyberáme z dvoch možností a doplníme do tzv. diktátu.

Link: https://www.viemepoanglicky.sk/diktaty-present-perfect-tense/203

  • slovná zásoba týkajúca sa skúseností, životného prostredia.

Link: https://www.viemepoanglicky.sk/poslech-slovicek-environment-disasters?source=search

  • HW: pracovný zošit WB s. 48/2 a (vyriešte si test a prečítajte výsledok) + slovíčka 5D a nepravidelné slovesá 4. časť  (od „Shine“ po „Swim“).

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr vo štvrtok 6.5.2021:

  1. učebnica SB s. 61/5 a;  SB s. 61/5 b

Have a nice weekend ;-)

23. týždeň (26.4. - 30.4.2021)

1. vyučovacia hodina – streda 28.4.2021 (online – o 7.30 h)

Milí siedmaci, aj tento týždeň pokračujeme s online hodinami – v stredu o 7.30 h a v piatok o 10.30 h. Priebežne si kontrolujte maily, prosím. Pripomínam, že online hodiny sú  pre všetkých žiakov povinné, je nutné prihlásiť sa na vyučovanie „on time“. V prípade neprítomnosti na hodine (vážny dôvod + ospravedlnenie mailom) je nutné odoslať vypracované materiály, inak bude hodina neospravedlnená. Nezabudnite sa teda vždy všetci prihlásiť na vyučovanie včas. Tiež pripomínam, aby ste nezabúdali (niektorí žiaci) na odosielanie materiálov v určenom termíne. Ak niečomu z toho, čo preberáme, nerozumiete, určite sa pýtajte na online hodine, vysvetlím aj viackrát.

  • aj tento týždeň pokračujeme s preberaním učiva lekcie Unit 5. Zopakujeme si nepravidelné slovesá – už ste sa naučili dve časti, takže si napíšeme krátku písomku. Zopakujeme si učivo predprítomného času Present Perfect  - kladnú vetu, otázku, krátku odpoveď a zápornú vetu. Budeme pracovať s textom v rámci Readingu, Listeningu, Speakingu, Writingu a English in Use (čítanie, počúvanie, hovorenie, písanie, gramatika v praxi). Taktiež sa budeme venovať rozvíjaniu slovnej zásoby – oblasť zážitky, skúsenosti, aktivity vo voľnom čase, problematika odpadu a ochrany životného prostredia.

  • na dnešnej online hodine si zopakujeme si pravidlá ako sa tvoria a používajú konštrukcie predprítomného času (Present Perfect – PP) s frázami „ever/never/already“ - rozdiel v používaní „ever“ / „already“ a používanie „never“ vo vetách v PP. Vysvetlíme si rozdiel v predložkách „for/since“ a upevníme slovnú zásobu – zážitky, skúsenosti.

  • najskôr budeme pracovať s učebnicou:

SB s. 59/6 a – tvoríme vety o sebe v PP – kladné a záporné – písomne (kontrolujeme formou dialógu – jeden žiak tvorí otázku v PP, druhý žiak odpovedá)

  • vysvetlíme si rozdiel v používaní predložiek FOR/SINCE – podstatou je, že ak chceme vyjadriť časové trvanie (ako dlho niečo trvalo), používame „FOR“ (napr. I haven´t met my friends from school FOR 5 months.) Ak chceme vyjadriť, odkedy niečo trvalo (od nejakého okamihu), používame „SINCE“ (napr. I haven´t visited our school since October.).

  • učivo je vysvetlené aj v prezentácii 1AJ 7.A 26.4. For & Since (prezentácia aj vo formáte pdf) a zhrnutie nájdete v poznámkach 1AJ 7.A 26.4. Poznámky For & Since (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Naučte sa, prosím, rozdiel, aby sme dokázali potom správne riešiť zadania.

  • vypracujeme online cvičenie zamerané na použitie „for/since“.

Link: https://agendaweb.org/exercises/grammar/for-since/sentences-1

  • spoločne vypracujeme pracovný list 1AJ 7.A 26.4. PL Present Perfect (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) – zopakujeme si, ako tvoríme kladnú vetu, otázku, krátku odpoveď a zápornú vetu (riešime Ex. 1 – tvoríme vety v PP, Ex. 2 – tvoríme otázky a krátku odpoveď, Ex. 4 – doplníme do textu „for/since“)

  • dobrovoľné online cvičenie zamerané na opakovanie nepravidelných slovies (ak nájdete slovesá, ktoré ste sa ešte neučili, môžete si pomôcť zoznamom, alebo skúste staviť na svoj šiesty zmysel a vybrať to, čo sa Vám javí ako vhodné...). Link: https://wordwall.net/resource/35158/irregular-verbs-match-up

  • dobrovoľné online cvičenie zamerané na tvorenie viet s „ever/never“.

Link: https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/grammar/exercise3?cc=sk&selLanguage=sk

  • a ak by ste si chceli vypočuť príbeh v Present Perfect pre lepšie porozumenie používanie tohto času.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=i9GlEYf8_5I&t=179s

  • HW: učebnica SB s. 59/5 a  - nájdeme v texte odpovede, či už niekedy Smart Alec a Sweet Sue dané aktivity robili (je potrebné prelistovať si učebnicu a pozrieť texty...). Odpovede vypíšte (vety v Present Perfect) a odošlite mailom najneskôr vo štvrtok 29.4., prosím.

2. vyučovacia hodina – piatok 30.4.2021 (online – o 10.30 h)

  • na dnešnej hodine najskôr napíšeme krátku písomku - nepravidelné slovesá, budeme upevňovať učivo týkajúce sa tvorenia a použitia predprítomného času, slovnú zásobu týkajúcu sa skúseností, zážitkov, plánovaných činností, ochrany životného prostredia a rôznych druhov odpadu. Precvičíme si používanie výrazov „for/since“ v konštrukciách predprítomného času a budeme upevňovať aj zručnosť počúvania a čítania s porozumením.

  • najskôr si vypracujeme krátku písomku – opakovanie slovnej zásoby 5A, 5B + nepravidelné slovesá (ktoré sme doteraz prebrali), Present Perfect – kladná veta, otázka, zápor, krátka odpoveď. Vypracujte zadanie v programe ALF – môžete ho spustiť až priamo na hodine – bude hodnotené, keďže je to písomka.

  • ďalej budeme pracovať s učebnicou:

SB s. 61/4 a – priradíme obrázok k výrazu – ústne

SB s. 61/4 c – vytvoríme odpovede na otázky – ústne

  • nasledujúce cvičenia sú z pracovného zošita:

WB s. 46/3 – usporiadame slová a vytvoríme otázky

WB s. 47/4 – tvoríme otázky (Lucy) a odpovede (za seba) v PP – s využitím „ever/never“

  • vypracujeme online cvičenie – opakovanie „for/since“. Ex. 1 – zaradíme prvých 5 výrazov do tabuľky, Ex. 2 – vyriešime prvých 5 viet – tvoríme vetu, doplníme tvar slovesa a výraz „for/since“.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_perfect/Present_perfect_with_for_and_since_ev1112891gg

  • dobrovoľné online cvičenie zamerané na použitie „for/since“ – výraz priradíme do správneho stĺpca.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/For_or_since/Since_%E2%80%98%C2%B7_For_hx355888an

  • ak by ste si chceli zopakovať PP komplexne (celkovo), môžete vyriešiť dobrovoľný liveworksheet. Ak mi ho niektorý žiak odošle (do štvrtku 29.4.), vyhodnotím ho.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_perfect/Reading._Climbing_to_the_top_zz1520685gc

  • pre tých, ktorí majú radi Shreka, pripájam link na video s online cvičením – dopĺňame tvary slovies v PP.

Link: https://en.islcollective.com/video-lessons/present-perfect-tense

  • HW: učebnica SB s. 60/1 – Reading - odpovedáme na otázky, SB s. 60/2 – spojíme polovice viet + slovíčka 5C a nepravidelné slovesá 2. časť  (od Lose po Sell).

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr vo štvrtok 29.4.2021:

1. Učebnica SB s. 59/5 a - Writing

Have a nice weekend ;-)

22. týždeň (19.4. - 23.4.2021)

1. vyučovacia hodina – streda 21.4.2021 (online – o 7.30 h)

Milí siedmaci, aj tento týždeň pokračujeme s online hodinami – v stredu o 7.30 h a v piatok o 10.30 h. Priebežne si kontrolujte maily, prosím. Keďže nám začal posledný štvrťrok tohto školského roka, budem veľmi rada, ak doň vykročíte šťastnou nohou a budete od začiatku pracovať čo najusilovnejšie, aktívne sa zapájať na hodinách a získavať len tie najlepšie známky. Pripomínam, že online hodiny sú povinné, je nutné prihlásiť sa na vyučovanie „on time“. Tiež verím, že si všetci dáte pozor na odosielanie požadovaných materiálov v určenom termíne (vždy je uvedené, ktoré zadania máte povinne vypracovať a následne odoslať).

  • tento týždeň budeme pokračovať s preberaním učiva lekcie Unit 5. V rámci našich online hodín si zopakujeme 1. časť nepravidelných slovies, detailnejšie si ešte raz vysvetlíme podstatu predprítomného času Present Perfect  ako tvoríme kladnú vetu, otázku, krátku odpoveď a zápornú vetu. Budeme pracovať s textom v rámci Readingu, Listeningu, Speakingu, Writingu a English in Use (čítanie, počúvanie, hovorenie, písanie, gramatika v praxi). Taktiež sa budeme venovať rozvíjaniu slovnej zásoby – oblasť zážitky, skúsenosti, aktivity vo voľnom čase.

  • na dnešnej online hodine si zopakujeme nepravidelné slovesá – budem skúšať..., ďalej si osvojíme frázy, zopakujeme si pravidlá ako sa tvoria a používajú konštrukcie predprítomného času (Present Perfect – PP) a upevníme slovnú zásobu – zážitky, skúsenosti.

  • budeme pracovať s učebnicou:

SB s. 57/5 a – vytvoríme frázy z Ex. 56/1 v predprítomnom čase (slovesá meníme na tvar Past Participle- 3. stĺpec) - písomne

SB s. 57/5 b – vytvoríme vety, či sme už vykonávali danú aktivitu (frázy z Ex. 5 a) - písomne

SB s. 57/6 – zahráme si hru – tvoríme vety v PP – každý pridá ďalšiu aktivitu – ústne

SB s. 57/7 a – vypočujeme si nahrávku Page 57, Exercise 7 a, označíme, ktorá možnosť patrí k obrázku – písomne.

Link na nahrávku: https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/audio?cc=sk&selLanguage=sk

SB s. 57/7 b – napíšeme prvé 4 vety – kladné a záporné v PP – písomne

  • nasledujúce online cvičenie je zamerané na tvorenie viet v PP – usporiadame slová a vytvoríme vety v PP.

Link: https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/grammar/exercise1?cc=sk&selLanguage=sk

  • dobrovoľné online cvičenie  zamerané na opakovanie slovnej zásoby – Experiences. Usporiadame slová do viet v PP.

Link: https://wordwall.net/resource/2000598/experiences-present-perfect

  • dobrovoľné online cvičenie – upevnenie učiva otázky v PP – vyberáme správnu možnosť.

Link: https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/grammar/exercise2?cc=sk&selLanguage=sk

Link: https://www.youtube.com/watch?v=givOTZa9TQY

  • HW: pracovný zošit WB s. 44/4 – doplníme slovesá do viet (slovesá sú z Ex. 3)

2. vyučovacia hodina – piatok 23.4.2021 (online – o 10.30 h)

  • na dnešnej hodine budeme upevňovať učivo týkajúce sa tvorenia a použitia predprítomného času, slovnú zásobu týkajúcu sa skúseností, zážitkov, plánovaných činností. Vysvetlíme si rozdiel v používaní „ever“ a „already“.

  • najskôr budeme pracovať s pracovným zošitom:

WB s. 45/5 – tvoríme vety v PP s danými frázami

WB s. 45/6 – tvoríme odpovede na otázky v PP

  • vypracujeme online cvičenie – opakovanie PP – kladná veta (dopĺňame správne tvary slovies – vety 1- 8).

Link: https://www.english-grammar.at/online_exercises/tenses/t087-present-perfect-tense.htm

  • zopakujeme si aj tvorenie otázky v PP – vety 1- 5.

Link: https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/present_perfect.htm

  • ďalej budeme pracovať s učebnicou:

SB s. 59/3 a – doplníme otázky a krátke odpovede – písomne

SB s. 59/3 c – nájdeme otázky v PP v texte (SB s. 58/1) – ústne

SB s. 59/4 b – spojíme časti pravidiel – ever/never

SB s. 59/4 c – doplníme do viet „ever/never/already“ – písomne

  • učivo týkajúce sa fráz „ever/never“ nájdete aj v prezentácii 1AJ 7.A 19.4. Present perfect -ever, never (prezentácia aj vo formáte pdf). Podstatné je uvedomiť si, že „ever“ používame pri otázke, ak zisťujeme, či už niekto niečo robil. Ak chceme vyjadriť, že som ešte niečo nikdy nerobil (do tohto času), použijeme vo vete výraz „never“. Stručné zhrnutie je aj v poznámkach 1AJ 7.A 19.4. Poznámky Present Perfect Ever, Never (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Tejto téme sa určite budeme ešte venovať na nasledujúcej hodine...

  • dobrovoľné zadanie - liveworksheet – tvorenie viet v predprítomnom čase.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_perfect/LET'S_PRACTISE_THE_PRESENT_PERFECT_TENSE!_ss1294868da

  • HW: pracovný zošit WB s. 46/1 – doplníme tajničku, WB s. 46/2 – tvoríme vety o sebe (túto časť HW mi odošlite, prosím – najneskôr v piatok 23.4.2021) + slovíčka 5B a nepravidelné slovesá 2. časť  (od Feel po Lose).

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr v piatok 23.4.2021:

1. Pracovný zošit WB s. 46/2 – tvoríme vety o sebe

Have a nice weekend ;-)

21. týždeň (12.4. - 16.4.2021)

1. vyučovacia hodina – pondelok 12.4.2021 (online -  10.30 h.)

Milí siedmaci, aj tento týždeň pokračujeme s povinnými online hodinami – v pondelok o 10.30, v stredu budete mať samostatnú prácu (ak by ste čomukoľvek nerozumeli, určite mi napíšte mail). Priebežne si kontrolujte maily, prosím. Som rada, že si viacerí plníte povinnosti zodpovedne a odosielate zadania včas, pripomínam však túto povinnosť aj niektorým, ktorí ešte stále  zabúdajú na dodržiavanie termínov pri odosielaní zadaní v danom týždni. Na povinné online hodiny je nutné prihlásiť sa včas a aktívne pracovať.

  • tento týždeň budeme analyzovať test Unit 4, ktorý sme písali minulý týždeň. Začneme preberať Unit 5 – oboznámime sa s predprítomným časom Present Perfect, a teda si začneme opakovať nepravidelné slovesá – tretí stĺpec Past Participle. V rámci tejto lekcie sa budeme venovať aj práci s textom – Reading, konkrétne téme Ambitions a Experiences.

  • na dnešnej hodine sa oboznámime s Present Perfect – predprítomným časom. V slovenčine nemáme takýto gramatický čas, v našom jazyku máme pre vyjadrenie týchto udalostí gramatickú kategóriu slovesného vidu. Pri PP je dôležité ovládať nepravidelné slovesá – 3. stĺpec /Past Participle/. V priloženom dokumente 1AJ 7.A 12.4. PL Irregular Verbs (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) a v dokumente 1AJ 7.A 12.4. PL Irregular Verbs 2 (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) máte zoznam nepravidelných slovies, ktoré je potrebné zopakovať (rozdelíme si ich na 3 časti, z každej časti napíšeme písomku).

  • vysvetlíme si podstatu predprítomného času – kedy a ako ho tvoríme. Téma je spracovaná aj v prezentácii 1AJ 7.A 12.4. Present Perfect (prezentácia aj vo formáte pdf)a tiež v poznámkach 1AJ 7.A 12.4. Poznámky Present Perfect Tense (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Poznámky si vytlačte alebo prepíšte do zošitov a naučte sa schémy, prosím. Zhrnutie situácií, v ktorých používame Present Perfect (PP) nájdete v dokumente 1AJ 7.A 12.4. Poznámky Present Perfect – prehľad (vo formáte doc alebo vo formáte pdf).

  • vypracujeme cvičenia z učebnice:

SB s. 57/4 a – doplníme vety (pomocou Ex. 2)

SB s. 57/4 b, c – analyzujeme si pravidlá ako tvoríme PP

SB s. 57/4 d, e – spoločne si vysvetlíme pravidlá PP

  • vypracujeme liveworksheet zameraný na Present Perfect – Ex. 1 - doplníme tvary slovesa „have/has“, Ex. 2 – doplníme tvary slovies v zápore „haven´t/hasn´t“.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_perfect/Present_Perfect_Simple_-_positive_and_negative_ia1390189uk

  • vypracujeme cvičenie z pracovného zošita:

WB s. 44/1 – doplníme do viet „have/has“

WB s. 44/2 – prepíšeme vety z Ex. 1

  • dobrovoľné online cvičenie – téma Present Perfect – vyberáme možnosti, v ktorých sú výrazy potrebné pre vytvorenie vety v Present Perfect.

Link: https://wordwall.net/resource/12090868/angielski/present-perfect-test-100-pyta%c5%84-twierdzenia-pytania

  • môžete si pozrieť aj video s úlohami – tvoríme vety v Present Perfect.

Link: https://en.islcollective.com/video-lessons/egyptian-pyramid-funny-video-present-perfect-simple

2. vyučovacia hodina - streda 14.4.2021 (samostatná práca)

  • na dnešnej hodine budeme upevňovať zručnosť čítania s porozumením, budeme pracovať s Readingom z učebnice, rozvíjať slovnú zásobu týkajúcu sa oblasti zážitkov, skúseností a ambícií a naučíme sa správne používať frázové slovesá

  • vypracujeme cvičenia z učebnice:

SB s. 56/1 a – doplníme slovesá  k výrazom – frázy prepíšeme do zošitov a naučíme sa ich (napr. win a competition)

SB s. 56/1 b – vytvoríme príklad na ďalšie 2 frázy (napr. win a trophy) – písomne

SB s. 56/2 – čítame text Ambitions – môžete si vypočuť aj nahrávku Page 56 Exercise 2 (vo formáte doc alebo vo formáte pdf).

Link: https://elt.oup.com/student/project/level3/unit05/audio?cc=sk&selLanguage=sk

SB s. 57/3 – doplníme tabuľku podľa Ex. 2 (pomocou textu v učebnici)

  • vypracujeme online cvičenie zamerané na rozvoj slovnej zásoby – Experiences (táto slovná zásoba je príprava na tému Present Perfect).

Link: https://wordwall.net/resource/1287452/angielski/experiences-vocabulry

  • nasledujúce cvičenie je z pracovného zošita:

WB s. 44/3 – pospájame slovesá s výrazmi a doplníme ďalšie termíny

  • dobrovoľné online cvičenie – môžete si zahrať hru – lietadlo smerujete do oblakov, ktoré označujú napísanú frázu. Pre zrýchlenie používate medzerník, šípky k určeniu smeru.

Link: https://wordwall.net/resource/1287452/angielski/experiences-vocabulry

  • nasledujúce online cvičenie  je tiež dobrovoľné – gaps filling – doplníme do príbehu chýbajúce slová.

Link: https://wordwall.net/resource/9362130/exciting-experiences-student

  • HW: učebnica SB s. 56/1 – vytvorte vetu na každú frázu – písomne do zošitov – skontrolujeme si na hodine (napr. I won the most important competition last summer.)

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr vo štvrtok 15.4.2021:

1. Liveworksheet Listening Experiences

Have a nice weekend ;-)

20. týždeň (5.4. - 9.4.2021)

1. vyučovacia hodina – streda 7.4.2021 (online – o 10.30 h)

Milí siedmaci, aj tento týždeň pokračujeme s online hodinami – v stredu o 10.30. Priebežne si kontrolujte maily, prosím. Online hodiny sú povinné, je nutné prihlásiť sa na vyučovanie včas. Tiež pripomínam nutnosť aktívnej práce na hodine a odosielanie požadovaných materiálov (vždy máte uvedené, ktoré zadania máte povinne vypracovať a následne odoslať) v určenom termíne.

Dúfam, že ste si počas prázdnin oddýchli a ste „ready“ napísať na dnešnej hodine test z Unit 4. Well, good luck ;-)

  • vypracujte, prosím, test v dokumente 1AJ 7.A 5.4. Test Unit 4. Dokument si otvoríte po zverejnení hesla priamo na hodine. Ak má niekto problém s otváraním zaheslovaných dokumentov, test mu odošlem na začiatku hodiny, ako zvyčajne. Na jeho vypracovanie máte 40 minút, následne 5 minút na odoslanie. Počas testu je nutné mať zapnutú kameru.

  • HW: vypracujte, prosím Liveworksheet Listening Giving Directions. V závere zadania si zvoľte možnosť „check my anwers“ a ak ste vyriešili zadanie nesprávne, pokúste sa ho vypracovať opäť a dať si pozor na chyby,  prosím.

Link:  https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/Giving_directions_cv171410ye

Zadania HW, ktoré  riešite tento týždeň:

  1. Liveworksheet Listening Giving Directions – len vyriešite, tentokrát nemusíte odosielať, LW si analyzujeme spoločne na hodine

Have a nice weekend ;-)

19. týždeň (29.3. - 2.4.2021)

1. vyučovacia hodina - pondelok 29.3.2021 (online – o 10.30 h)

Milí siedmaci, aj tento týždeň pokračujeme s online hodinami – v pondelok o 10.30  a v stredu o 10.30. Priebežne si kontrolujte maily, prosím. Online hodiny sú povinné, je nutné prihlásiť sa na vyučovanie včas. Tiež pripomínam nutnosť aktívnej práce na hodine a odosielanie požadovaných materiálov (vždy máte uvedené, ktoré zadania máte povinne vypracovať a následne odoslať) v určenom termíne.

  • tento týždeň budeme opakovať témy Unit 4, budeme teda upevňovať učivo týkajúce sa používania členov pri názvoch miest, smerov (navigácie) – „Giving Directions“, neurčitých zámen (somebody, anybody, nobody, everybody), rozvíjať slovnú zásobu týkajúcu sa inštitúcií v meste, zopakujeme si základné frázy týkajúce sa návrhu stretnutia. Taktiež budeme rozvíjať zručnosti čítania, počúvania, hovorenia, písania s porozumením a gramatiky v praxi.

  • minulý týždeň sme pracovali s textom The Tailor of Swafhamm, budem skúšať reprodukciu na známku (ako sme aj hovorili – hodnotím dodržanie gramatických časov, časovú následnosť príbehu, slovnú zásobu, výslovnosť, rozsah – min. 15 viet...)

  • najskôr vypracujeme livworksheet zameraný na opakovanie Present Continuous (príprava na tému Future Arrangements – plány do blízkej budúcnosti). Vypracujeme Ex. 3 – tvoríme kladné a záporné vety, Ex. 4 – tvoríme otázky a krátke odpovede.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_continuous/Present_Continuous_ic481867ji

  • nasledujúce cvičenia sú z učebnice:

SB s. 51/5 a – tvoríme vety v Present Continuous (diár Smart Aleca) – písomne

SB s. 51/6 a – doplníme frázy (ústne) – rozvíjame zručnosť Speaking

  • téma používania členov „a/an, the, 0“ pri názvoch miest sa asi niektorým z Vás stále javí chaotická. Pripájam Vám link na text, v ktorom je tiež celkom pekne vysvetlené, v akých situáciách treba používať členy, aké pravidlá platia. Kto má chuť, nech si prečíta, možno tam nájdete niečo, čo Vám pomôže ľahšie si toto učivo osvojiť. Je však fakt, že členy sú jednou z tém, ktorej treba venovať viac času...

Link: https://www.anglictinarychlo.sk/cleny-v-anglictine-a-an-the/

  • učivo týkajúce sa používania členov si upevníme v cvičení z pracovného zošita:

WB s. 42/1 – doplníme členy „a/an, the, 0“

WB s. 42/2 – vysvetlíme (opíšeme) cestu do ABC station – písomne do zošitov

  • nasledujúce online cvičenie je zamerané na opakovanie neurčitých zámen. Po každej úlohe máte možnosť overiť si správnosť riešenia zadania.

Link: https://eflnet.com/grammar/indefpronoun.php

  • dobrovoľné online cvičenie – opakovanie slovnej zásoby „miesta“. Priraďte obrázok k pomenovaniu – dôležitá je správnosť a rýchlosť.

Link: https://www.viemepoanglicky.sk/index.php?p=zavody&ps=2465&source=exerciseExplicit&createGame=1&joinGame=1&game=3399#

  • dobrovoľné online cvičenie na zopakovanie predložiek pri určovaní smeru.

Link: https://www.viemepoanglicky.sk/doplnovacka-prepositions-of-direction-2-uroven/2928

  • ak si chcete zopakovať používanie členov vo všeobecnosti, pripájam link na online cvičenie -

https://www.viemepoanglicky.sk/doplnovacka-articles-indefinite-definite-zero-2-uroven/2151

  • HW: učebnica SB s. 51/5 b – napíšte 10 viet o sebe, čo budete robiť budúci týždeň (Veľká noc, prázdniny). Vety štylizujeme v Present Continuous – Future Arrangements – plány do budúcnosti. Zadanie mi odošlite najneskôr vo štvrtok 1.4.2021, každý povinne, prosím.

2. vyučovacia hodina - streda 31.3.2021 (online – 10.30 h)

  • dnes budeme pokračovať s opakovaním Unit 4, test je už za dverami (po prázdninách)...

  • budeme pracovať s učebnicou:

SB s. 54/1 a  - doplníme členy „a/an, the“ – písomne do zošitov

SB s. 54/1 b – dobrovoľné cvičenie – ak niekto chce, môže poslať na kontrolu (vysvetlite cestu)

SB s. 54/2 – doplníme člen „the“ alebo „0“ – zero article

SB s. 54/3 – doplníme do viet neurčité zámená – písomne

SB s. 54/4 – zopakujeme si navigáciu (slovná zásoba), smery – ústne

  • nasledujúce cvičenie je z pracovného zošita WB s. 43/5 – tvoríme vety v správnom tvare – Future Arrangements – Present Continuous

  • aj na tejto hodine budem skúšať reprodukciu textu The Tailor of Swaffham

  • nasledujúce  zadanie  je dobrovoľné. Blíži sa nám Veľká noc, tak troška zmeníme tému. Môžete si vypracovať pracovný list 1AJ 7.A 29.3. PL The Easter (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) – môžete vyriešiť tajničku alebo 1AJ 7.A 29.3. PL Facts about the Easter (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) – kvíz o Veľkej noci (máte k nemu aj Answer Key).

  • keďže budete mať cez prázdniny viac času, môžete pripraviť niečo chutné na veľkonočný stôl. Link pre inšpiráciu: https://www.youtube.com/watch?v=ZVQzh9upCxg

  • HW: pracovný zošit WB s. 41/4 – usporiadajte vety a vytvorte dialóg + WB s. 43/4 – doplňte neurčité zámená. Opakujte si aj slovíčka Unit 4 a gramatiku z tejto lekcie, termín testu sa blíži...

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr vo štvrok 1.4.2021:

  1. Writing - učebnica SB s. 51/5 b – 10 viet Future Arrangements

18. týždeň (22. - 26.3.2021)

1. vyučovacia hodina - pondelok 22.3.2021 (online – o 10.30 h)

Milí siedmaci, aj tento týždeň pokračujeme s online hodinami – v pondelok o 10.30  a v stredu o 10.30. Priebežne si kontrolujte maily, prosím. Online hodiny sú povinné, je nutné prihlásiť sa na vyučovanie včas. Tiež pripomínam nutnosť aktívnej práce na hodine a odosielanie požadovaných materiálov (vždy máte uvedené, ktoré zadania máte povinne vypracovať a následne odoslať) v určenom termíne.

  • tento týždeň budeme upevňovať učivo týkajúce sa smerov (navigácie) – „Giving Directions“, neurčitých zámen (somebody, anybody, nobody, everybody), rozvíjať slovnú zásobu týkajúcu sa inštitúcií v meste, osvojíme si základné frázy týkajúce sa návrhu stretnutia. Taktiež budeme rozvíjať zručnosti čítania, počúvania, hovorenia, písania s porozumením a gramatiky v praxi.

  • na dnešnej hodine si zopakujeme členy a neurčité zámená, budeme rozvíjať zručnosť počúvania, čítania a hovorenia (Listening, Reading, Speaking), osvojíme si užitočné frázy a slovnú zásobu týkajúcu sa miest v meste a ľudských snov.

  • najskôr budeme pracovať s učebnicou:

SB s. 49/5 – tvoríme odpovede na otázky (neurčité zámená) – ústne

SB s. 49/6 a – na základe počúvania /listening/ priradíme osobu ku konkrétnemu snu – po kliknutí na link si zvoľte možnosť Page 49, Exercises 6a and 6c.

Link: https://elt.oup.com/student/project/level3/unit04/audio?cc=sk&selLanguage=sk

SB s. 49/6 b – odpovedáme, čo sa stalo v každom sne – ústne

  • vypracujeme online cvičenie zamerané na opakovanie neurčitých zámen – doplníme do textu správny tvar zámena.

Link: https://wordwall.net/resource/962829/engleski-jezik/indefinite-pronouns

  • pokračujeme s cvičeniami z učebnice:

SB s. 51/3 a – do zošitov prepíšeme frázy, doplníme k nim preklad (useful expression)

SB s. 51/3 b – vytvoríme dvojice – výrazy z Ex. 3 a a Ex. 3 b

  • zopakujeme si členy, navigáciu v meste – vypracujeme zadanie 1AJ 7.A 22.3. PL Giving Directions (vo fo rmáte doc alebo vo formáte pdf). Doplníme názvy miest, ku ktorým je priradená konkrétna navigácia.

  • dobrovoľné zadanie – môžete si pozrieť video – téma Asking for and Giving Directions – je to možnosť ako si upevniť učivo týkajúce sa navigácie (a to v reálnom živote naozaj veľmi potrebujeme).

Link: https://www.youtube.com/watch?v=DPYJQSA-x50

  • posielam aj link na song „Dream“ – nech sa Vám lepšie pracuje...

Link: https://www.youtube.com/watch?v=aL4l1rK5WAM

  • a link na song, že je dôležité snívať... že netreba upadať do beznádeje, ale prispieť svojou aktivitou k tomu, aby sa aspoň časť našich snov stala skutočnosťou ;-)

Link: https://www.youtube.com/watch?v=L7TN0hyONjw

  • HW: pripravte si reprodukciu textu SB s. 48/1 The Tailor of Swafhamm (prerozprávať, o čom bol príbeh – pozor na dodržanie časovej línie, správne používanie gramatických časov...) Reprodukciu budem skúšať ústne alebo písomne, dajte si záležať, prosím.

2. vyučovacia hodina - streda 24.3.2021 (online – 10.30 h)

  • dnes si zopakujeme neurčité zámená, budeme upevňovať zručnosť hovorenia (Speaking), počúvania s porozumením, rozvíjať slovnú zásobu a začneme opakovať prítomný priebehový čas, ktorý je základom pri štylizácii Future Arrangments.

  • najskôr si zopakujeme neurčité zámená. Vypracujeme liveworksheet – Ex. 1 – doplníme konkrétne zámeno; Ex. 2 – prepíšeme vety podľa príkladu (pravidlo – len 1 zápor vo vete) – prvých 5 viet; Ex. 3 – prepíšeme vety – použijeme zámeno zo zátvorky.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Indefinite_Pronouns/Some_-_any_-_no_ur36916kv

  • upevníme si zručnosť čítania s porozumením, práca s učebnicou:

SB s. 50/1 a – odpovedáme na otázky (ústne)

SB s. 50/1 b – doplníme priezviská osôb (písomne do zošita)

  • nasledujúce cvičenia sú z pracovného zošita:

WB s. 40/1 – nadväzujeme na text z učebnice (SB 50/1) – doplníme chýbajúce slová

WB s. 40/2 – doplníme frázy do dialógu

  • pokračujeme s online cvičením – vypočujte si song od Abby (ja viem, pre Vás už asi old-fashioned...) a nájdite v skladbe (je v nej krásna zrozumiteľná angličtina) neurčité zámená, vypíšte si ich do zošitov.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=_HMjOiHqE18

  • nasledujúce online cvičenie je zamerané na opakovanie Present Continuous – prítomný priebehový čas (osoba + sloveso to be + /sloveso+ing/). Verím, že si na tento čas spomínate. Vyriešime 3 vety – kladné, záporné, otázky. Je pre nás potrebný pri opise obrázkov a pri nasledujúcej téme, ktorú budeme preberať „Future Arrangments“.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_continuous/Present_Continuous_Tense_qi127913ak

  • dobrovoľné online cvičenie – slovná zásoba týkajúca sa našich snov – zahrajte si hru, v ktorej zistíte, čo hodnotné pre nás iní vymysleli počas snívania ;-) Môžeme sa inšpirovať...

Link: https://wordwall.net/resource/40078/dreams-wordwall

  • aj nasledujúce online cvičenie je dobrovoľné – opakovanie slovnej zásoby – téma „sny“. Priraďte výraz k definícii.

Link: https://wordwall.net/resource/5141115/dreams-vocabulary

  • pri príprave na reprodukciu textu The Tailor of Swaffham Vám možno pomôže zhrnutie v liveworksheets – je to dobrovoľné zadanie. Liveworksheet 1 (len treba správne vyriešiť, či je tvrdenie „true“ alebo „false“).

Link: https://www.liveworksheets.com/qo101754sa

alebo zhrnutie v liveworksheet 2 (vyberáme správny výraz).

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_language/Reading_comprehension/The_tailor_of_Swaffham_ok1500094gz

  • pre príjemnejšiu prácu link na song – Nelly – Just a Dream.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=N6O2ncUKvlg

  • HW: pracovný zošit WB s. 39/5 – Reading - vyriešte zadanie, či je tvrdenie True alebo False (ak je False, doplňte aj správnu odpoveď, prosím). Zadanie mi odošlite mailom do piatku 26.3.2021, prosím. Opakujte si aj slovíčka Unit 4 a gramatiku z tejto lekcie, test je za dverami...

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr v piatok 26.3.2021:

1. Pracovný zošit WB s. 39/5 - Reading

Have a nice weekend ;-)

 

17. týždeň (15. - 19.3.2021)

1. vyučovacia hodina ONLINE (pondelok 15.3. o 10.30)

Milí siedmaci, pokračujeme i naďalej s online vyučovaním. Pripomínam, že tento týždeň sa uvidíme v pondelok o 10.30 a v stredu o 10.30 na povinnej online AJ. Nezabúdajte odosielať zadania v stanovenom termíne a pracovať aktívne na hodinách, prosím.

  • tento týždeň budeme upevňovať učivo týkajúce sa smerov (navigácie) – „Giving Directions“, členov „a/an, the, zero article“, vysvetlíme si rozdiel v používaní neurčitých zámen (somebody, anybody, nobody, everybody), rozvíjať slovnú zásobu týkajúcu sa miest a inštitúcií v meste. Taktiež budeme rozvíjať zručnosti čítania, počúvania, hovorenia, písania s porozumením a gramatiky v praxi.

  • na dnešnej online hodine si najskôr zopakujeme učivo z oblasti „Giving Directions“. Premyslite si, ako vysvetlíte človeku cestu zo školy:

  1. do obchodu Jednota v Udiči

  2. do kostola v Udiči

  • vypracujeme liveworksheet zameraný na precvičenie tohto učiva. Podľa inštrukcií doplníme názov inštitúcie.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Giving_Directions/Giving_Directions_il422200ls

  • vypracujeme zadanie z učebnice – upevňovanie čítania s porozumením SB s. 48/1 a – čítame a opisujeme, čo sa deje na obrázku; SB s. 48/1 b  - usporiadame obrázky podľa príbehu

  • nasledujúce cvičenia sú tiež z učebnice SB s. 49/4 a – nájdeme v texte výrazy (ústne)

SB s. 49/4 b – doplníme výrazy z tabuľky /Ex. 4a/ do viet.

  • vysvetlíme si rozdiel v používaní neurčitých zámen – predpona „some-„ v kladných vetách, predpona „any-„ v otázkach a záporných vetách, predpona „no-„ ak chceme vytvoriť zápornú vetu (v slovenskom preklade záporná, v anglickej verzii nesmie byť sloveso v zápornom tvare - pozor na pravidlo, že v anglickej vete môže byť len 1 zápor!). Učivo je spracované aj vo výborne spracovanej prezentácii.

Link: https://prezi.com/view/h88psqSWkQwDHDQcxaf9/

  • stručný prehľad tejto témy máte aj v priložených poznámkach 1AJ 7.A 15.3. Poznámky Indefinite Pronouns (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Prepíšte si ich do zošitov alebo si ich vytlačte, ako vždy, prosím.

  • v nasledujúcom online cvičení si precvičíme použitie neurčitých zámen (vety 1-10)

Link: https://www.perfect-english-grammar.com/indefinite-pronouns-exercise-1.html

  • dobrovoľné online cvičenie zamerané na neurčité zámená.

Link: https://wordwall.net/resource/3842679/angielski/indefinite-pronouns

  • príklad na využite neurčitých zámen máme aj v songu Christina Aguilera – Say Something.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=-2U0Ivkn2Ds

  • HW:  vypracujte zadanie Liveworksheet Giving Directions. Zadanie mi odosielate mailom najneskôr v piatok 19.3., prosím.

Link:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Giving_directions/Giving_Directions_kt551ml

2. vyučovacia hodina ONLINE (streda 17.3. o 10.30)

  • na dnešnej hodine si zopakujeme neurčité zámená a slovnú zásobu týkajúcu sa miest v meste

  • vypracujeme si zadanie zamerané na čítanie s porozumením Reading – 1AJ 7.A 15.3. Reading Maldives, na hodine Vám zverejním kód pomocou ktorého si dokument otvoríte a vypracujete. Následne mi ho odošlete mailom, bude hodnotené.

  • nasledujúce cvičenie z učebnice SB s. 49/5 – tvoríme vety (odpovedáme na otázky) – písomne

  • vypracujeme cvičenia z pracovného zošita:

WB s. 38/1 – napíšeme, čo je na obrázku

WB s. 38/2 – doplníme členy „a/an, the, zero article“

WB s. 38/3 – zakrúžkujeme správne neurčité zámeno

  • nasledujúce online cvičenie je zamerané na opakovanie slovnej zásoby.

Link: https://wordwall.net/resource/9475976/places-in-town/places-town

  • dobrovoľné online cvičenie – na hodine sme čítali o krajčírovi zo Swaffham. Môžete si vypracovať zadanie – práca s textom (čítanie s porozumením).

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_language/Vocabulary/The_tailor_of_Swaffham_bk62986bi

  • pre lepšiu náladu song – Dreams – keďže aj Reading bol o tom, aké miesto majú v našom živote sny.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Yam5uK6e-bQ

  • HW: učebnica SB s. 49/2 – odpovede na otázky k Readingu (SB s. 48/1) + čítať si text. Naučte sa aj slovíčka 4D, prosím.

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr v piatok 19.3.2021:

Liveworksheet Giving Directions

Have a nice weekend ;-)

16. týždeň (8. - 12.3.2021)

1. vyučovacia hodina - ONLINE (pondelok 8.3. o 10.30)

Milí siedmaci, pokračujeme i naďalej s online vyučovaním. Nezabudnite, že tento týždeň sa uvidíme v pondelok o 10.30 a v stredu o 10.30 na povinnej online AJ. Tiež pripomínam, nezabúdajte odosielať zadania v stanovenom termíne, prosím. V prípade, že sa nemôžete z objektívnych dôvodov zúčastniť na online hodine, je nutné ospravedlniť sa a odoslať vypracované zadania z danej hodiny ešte v ten deň – inak je značená absencia na hodine, a teda je hodina v takomto prípade neospravedlnená.

  • tento týždeň pokračujeme s témou používanie členov pri názvoch miest. Budeme preberať aj učivo týkajúce sa navigácie – vedieť človeka nasmerovať na dané miesto – a teda opísať cestu, smer cesty.

  • na dnešnej online hodine si najskôr zopakujeme používanie predložiek „in, on, at“. Vypracujeme cvičenie z pracovného zošita WB s. 35/5 – doplníme správnu predložku

  • na poslednej online hodine sme si vysvetľovali tému použitia určitého člena „the“ v názvoch miest. V rámci pripomenutia (zopakovania – už to určite viete) si môžete pozrieť prezentáciu, v ktorej máme toto učivo zhrnuté 1AJ 7.A 8.3. THE with Places (prezentácia aj vo formáte pdf).

  • vyriešime zadanie v pracovnom liste 1AJ 7.A 8.3. PL Articles with Places (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) – Ex. I – doplníme člen „the“ tam, kde je potrebný – vypracujeme najskôr individuálne, potom si spoločne analyzujeme.

  • dnes si budeme hovoriť o navigácii – na hodine budete postupovať podľa mojich inštrukcií – budeme pracovať s „Google Maps“... v rámci tejto aktivity rozvíjame zručnosť počúvanie a hovorenie s porozumením (Listening, Speaking)

  • konkrétne frázy, ktoré budeme potrebovať, nájdete v poznámkach 1AJ 7.A 8.3. Poznámky Giving Directions (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Určite sa frázy naučte, sú dôležité, bude z nich aj písomka.

  • pre lepšie porozumenie si môžete pozrieť prezentáciu 1AJ 7.A 8.3. Giving Directions (prezentácia aj vo formáte pdf), v ktorej nájdete frázy potrebné pre vysvetlenie cesty druhému človeku. Pracovný list 1AJ 7.A 8.3. PL Giving Directions (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) Vám môže pomôcť pri učení sa nových fráz, máte v ňom zhrnutie základných pojmov.

  • HW: pracovný zošit WB s. 35/6Writing – napíšte text o sebe (min. 15 viet), odošlite mi ho mailom (každý povinne), prosím. Termín je do piatku 12.3.2021. Môj mail dhamarova.zsudica@gmail.com.

2. vyučovacia hodina - samostatná práca

  • vypracujeme pracovný list 1AJ 7.A 8.3. PL Definite & Undefinite Article (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Ku každej skupine doplníme konkrétny príklad (napr. rieky, moria, oceány – The Thames....)

  • v rámci dnešnej hodine si budete upevňovať učivo „Giving directions“. Opäť budete pracovať s „Google Maps“, a teda rozvíjať orientáciu v priestore a tiež hovorenie a počúvanie s porozumením.

  • Pokračujeme s cvičeniami z pracovného zošita:

WB s. 36/1 – spojíme obrázky s frázami

WB s. 36/2 – doplníme členy „A/AN“, „THE“

WB s. 37/3  - doplníme dialógy – bod 1, 2, 3

  • dobrovoľné online cvičenie  zamerané na frázy určovania smeru.

Link: https://www.viemepoanglicky.sk/doplnovacka-prepositions-of-direction-2-uroven/893

  • pre odľahčenie, song, v ktorom máme tiež niečo o „directions“ – skúste sa započúvať, v akom kontexte...

Link: https://www.youtube.com/watch?v=vT6zaVsp39M

  • HW: učebnica SB s. 47/4 a – 2. bod (do zošita prepísať text – doplníme členy „a/an, the“) Skontrolujeme si na najbližšej hodine. Naučte sa aj slovíčka 4C, prosím.

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr v piatok 12.3.2021:

Pracovný zošit WB s. 35/6Writing – napíšte text o sebe (min. 15 viet)

Have a nice weekend ;-)

15. týždeň (1. - 5.3.2021)

1. vyučovacia hodina ONLINE (pondelok 1.3. o 10.30)

Milí siedmaci, pokračujeme i naďalej s online vyučovaním. Nezabudnite, že tento týždeň sa uvidíme v pondelok o 10.30 a v stredu o 10.30 na povinnej online AJ. Tiež pripomínam, nezabúdajte odosielať zadania v stanovenom termíne, prosím.

  • keďže sme minulý týždeň písali test z Unit 3, najskôr si písomku analyzujeme

  • tento týždeň začíname preberať Unit 4, začíname s témou London a učivom z gramatiky Articles (členy). Na dnešnej hodine sa budeme venovať práve týmto témam.

  • najskôr budeme pracovať s učebnicou:

SB s. 44/1 – prečítame si text London – rozvíjame čítanie a počúvanie s porozumením, následne budeme o tomto texte diskutovať (o konkrétnych pamiatkach)

SB s. 45/2 – vytvoríme dvojice, vychádzame z Readingu (Ex. 1)

SB s. 45/4 a – v texte nájdeme slová s danými výrazmi

SB 45/5 a – budeme hľadať v texte názvy miest z Ex. 3 a

  • vysvetlíme si, pri ktorých názvoch miest používame člen „THE“. Učivo je spracované v prezentácii 1AJ 7.A 1.3. THE with Places (prezentácia aj vo formáte pdf). Naučte sa dôsledne, prosím, v ktorých situáciách tento člen používame a pri ktorých miestach člen THE nemáme používať. Zhrnutie máme aj v poznámkach 1AJ 7.A 1.3. Poznámky THE with Places (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Vytlačte si ich (alebo ešte vhodnejšie – prepíšte do zošitov) a naučte sa ich, prosím.

  • ak chcete, môžete si pozrieť zaujímavé video o the UK & London

Link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/video-uk/city-london

  • HW: učebnica SB s. 45/6 – prepíšte si vety do zošitov, doplňte člen THE tam, kde je potrebný. HW si skontrolujeme na online hodine.

2. vyučovacia hodina ONLINE (streda 3.3. o 10.30)

  • skontrolujeme si HW z predchádzajúcej hodiny SB s. 45/6

  • spoločne si pozrieme obrázky pamätihodností v Londýne (až na hodine) a následne vypracujeme cvičenia z pracovného zošita:

WB s. 34/1 – zopakujeme si názvy miest v Londýne (priradíme pomenovanie k obrázku)

WB s. 35/4 – doplníme člen „the“ alebo „zero article“ (žiaden člen, nulový)

  • nasledujúce online cvičenie je tiež zamerané na použitie členov.

Link: https://wordwall.net/resource/446940/angielski/match-correct-article

  • na dnešnej hodine si ešte vysvetlíme používanie predložiek IN, ON, AT s názvami miest. Učivo je spracované v poznámkach 1AJ 7.A 1.3. Poznámky Prepositions IN, ON, AT with Places (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Je dôležité uvedomiť si, že nie vždy môžeme spájať predložku s konkrétnym výrazom podľa nášho slovenského prekladu, je nutné naučiť sa frázy – aj v rámci predložkových spojení.

  • vypracujeme pracovný list 1AJ 7.A 1.3. PL Prepostions IN, ON, AT with Places (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) –použitie predložiek IN, ON, AT s názvami miest (prvé 2 cvičenia – Variant 1, 2)

  • môžete si pozrieť aj video o Londýne a vyriešiť úlohy obsiahnuté v ňom (dobrovoľná úloha).

Link: https://en.islcollective.com/video-lessons/london-england

  • HW: vypracujte priložený pracovný list 1AJ 7.A 1.3. PL Articles with Places (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) (Ex. 1 a Ex. 2 -  na 1. strane máme názvy miest, rozhodnite sa, či treba doplniť člen THE alebo „zero article“ (žiaden). Na 2. strane máte tie isté cvičenia, ale je pri nich pomôcka (v zátvorke je špecifikované, o aký typ ide). Vypracujete teda iba jednu stranu... Zadanie mi odošlite vypracované najneskôr v piatok 5.3.2021, prosím. Naučte sa aj slovíčka 4B, prosím.

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr v piatok 5.3.2021:

Pracovný list 1AJ 7.A 1.3. PL Articles with Places

Have a nice weekend ;-)

14. týždeň (22. - 26.2.2021)

1. vyučovacia hodina ONLINE (pondelok 22.2. o 10.30)

Milí siedmaci, verím, že ste si počas prázdnin oddýchli a ste plní síl pustiť sa do opakovania Unit 3.

  • na prvej online hodine (pondelok) budeme ešte opakovať Unit 3 – minulý jednoduchý (pravidelné a nepravidelné slovesá) a minulý priebehový čas – kladná veta, otázka, krátka odpoveď, záporná veta; spojky „but/however“, tvorenie slovných spojení a frázové slovesá. Na druhej online hodine tento týždeň (streda) si napíšeme test z Unit 3.

  • najskôr si vypracujeme cvičenie z učebnice SB s. 43/1 b – ústne dopĺňame spojky „but/however“

  • pokračujeme s cvičením z pracovného zošita WB s. 32/3 – tvoríme otázky v Past Simple/Past Continuous (minulý jednoduchý a minulý priebehový čas)

  • v pracovnom liste 1AJ 7.A 22.2. PL Revision for Test Unit 3 (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) si zopakujeme Past Simple a Past Continuous Tense – minulé časy. Vypracujeme cvičenia Ex. 1, 2 – doplníme tvary slovies v správnom čase (minulý jednoduchý alebo minulý priebehový). V Ex. 3 – dopĺňame tvary slovies v PaS/PaC, je však nutné dať pozor aj na správne poradie slov vo vetách.

  • V nasledujúcom pracovnom liste 1AJ 7.A 22.2. PL Collocations (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) vypracujeme cvičenie Ex. 1 – pospájame výrazy, aby sme vytvorili správne frázy. Ďalšie dve cvičenia Ex. 2 (doplniť chýbajúci výraz) a Ex. 3 (zakrúžkovať správne sloveso) si môžete vypracovať dobrovoľne v rámci prípravy na test.

HW:  pracovný zošit WB s. 33/I canEx 1 – doplníme vety v Past Simple/Continuous, Ex. 2 – zakrúžkujeme správne frázy, Ex. 3 – doplníme frázy (skontrolujeme si na online hodine)

2. vyučovacia hodina ONLINE (streda 24.2. o 10.30)

  • skontrolujeme si HW z predchádzajúcej hodiny pracovný zošit WB s. 33/I can (Ex. 1, 2, 3)

  • vypracujeme Test Unit 3 – zadanie Vám pošlem až priamo na online hodine, ktorá je povinná. Je nutné, aby ste sa pripojili "on time“ (načas), keďže máte na test 35 minút. Po uplynutí tohto času máte 5 minút na odoslanie vypracovaného testu. Tak ako vždy, je každý počas testu povinný mať funkčnú kameru.

  • Obsahom testu je predovšetkým Past Simple vs. Past Continuous Tense (minulý jednoduchý a minulý priebehový čas) – pravidelné, nepravidelné slovesá – tvorenie kladnej vety, otázky, krátkej odpovede, zápornej vety, preklad. Dôležité je vedieť rozlíšiť, v ktorej situácii bude minulý jednoduchý a v ktorej situácii minulý priebehový čas. Taktiež slovná zásoba Unit 3, čítanie a počúvanie s porozumením ako i frázové slovesá.

  • Po vypracovaní testu si môžete vyriešiť dobrovoľné online cvičenie zamerané na opakovanie slovnej zásoby. Link: https://wordwall.net/resource/52467/esl-tefl/house-elem

HW: Liveworksheet Reading „Our House“ (čítanie s porozumením). Zadanie (bude hodnotené), prosím, odošlite každý povinne najneskôr do piatku 26.2.2021 (v závere zvolíme možnosť „send answers to my teacher“ – mail dhamarova.zsudica@gmail.com).

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/The_house/Reading_test_kl5514ng

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr v piatok 26.2.2021:

Liveworksheet Reading Comprehension „Our House“

Have a nice weekend ;-)

--------------------------------------------------------------------------------------------

13. týždeň (8. - 12.2.2021)

1. vyučovacia hodina ONLINE (pondelok 8.2. o 10.30)

Milí siedmaci, pripomínam pravidlá dištančného vyučovania platné aj v 2. polroku:

  • ONLINE vyučovacie hodiny sú pre každého žiaka POVINNÉ

  • Ak na online hodine žiak nie je prítomný, je povinný vypracovať zadania, ktoré sme na hodine riešili (zverejnené na stránke školy) a v ten deň ich odoslať mailom na dhamarova.zsudica@gmail.com.

  • V prípade, že žiak nie je ospravedlnený rodičom a vypracované zadania neodošle, bude hodina neospravedlnená

  • Pripomínam aj povinnosť posielať požadované materiály v určenom termíne (domáce úlohy – zverejnené aj  na stránke školy)

  • Ak niečomu nerozumiete, potrebujete vysvetliť, určite je potrebné povedať...

Na dnešnej hodine začneme opakovať Unit 3 – minulý jednoduchý (pravidelné a nepravidelné slovesá) a minulý priebehový čas – kladná veta, otázka, krátka odpoveď, záporná veta; spojky „but/however“, tvorenie slovných spojení a frázové slovesá.

  • najskôr si vypracujeme cvičenie – Reading Comprehension - rozvíjame čítanie s porozumením – z pracovného zošita WB s. 29/5 (všímajte si minulý jednoduchý čas)

  • pokračujeme s online cvičením zameraným na spojky (and, but, because, or, so).

Link: https://agendaweb.org/exercises/grammar/conjunctions

  • nasledujúce cvičenia sú z pracovného zošita:

WB s. 30/1 – do viet dopĺňame slová a následne vety očíslujeme (tvoríme príbeh)

WB s. 31/4 – spájame výrazy – Collocations (frázové výrazy)

WB s. 32/1 – zopakujeme si slovnú zásobu (živelné pohromy)

  • dobrovoľné online cvičenie  - Listening – Peppa Pig (precvičte si zručnosť počúvania, skúste sa sústrediť na slovesá v minulom jednoduchom a minulom priebehovom čase. Kto chce, môže poslať mailom, či nejaké slovesá našiel...)

Link: https://www.youtube.com/watch?v=qb1W37HZ9Gc

  • HW – pracovný zošit WB s. 30/2 – doplňte text s chýbajúcimi slovami z tabuľky (skontrolujeme si na online hodine)

2. vyučovacia hodina ONLINE (streda 10.2. o 10.30)

  • pokračujeme s opakovaním Unit 3 (pripravujeme sa na test, nezabudnite)

  • najskôr vypracujeme cvičenia z pracovného zošita WB s. 32/2 (dopĺňame slovesá v minulom jednoduchom alebo v minulom priebehovom čase) a následne WB s. 33/5 (toto cvičenie je tiež zamerané na porovnanie minulých časov). Nezabudnite, že je dôležité uvedomiť si, či sa niečo v minulosti odohralo za sebou (I got up, brushed my teeth and had my breakfast) alebo išlo o trvanie v nejakom čase (I was having my breakfast at 7 o´clock yesterday.). Tiež si zopakujeme porovnanie týchto dvoch časov – čo prebiehalo a čo do toho zasiahlo (I was having a shower, when my phone rang.  Sprchoval som sa, keď mi zazvonil telefón.)

  • do zošita vytvoríme 2 vety so spojkou BUT (ale) a 2 vety so spojkou HOWEVER (ale, avšak). Dajte pozor, aké pravidlá sme si spomínali minulý týždeň.

  • vyriešime online cvičenie zamerané na rozvoj slovnej zásoby „Nature“ (príroda).

Link: https://wordwall.net/resource/1338581/inglese/nature

  • keďže sme na tejto hodine riešili viac cvičení zameraných na porovnanie Past Simple and Past Continuous, nasledujúce cvičenie je dobrovoľné (ak si chce niekto viac upevniť toto učivo).

Link:  https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple_and_past_continuous/Past_Simple_and_Past_Continuous_tp514mc 

  • môžete si vypočuť song z priloženého link-u, podstatou tohto „Listeningu“ (počúvania) je sústrediť sa na spojky (akékoľvek).

Link: https://www.youtube.com/watch?v=3ZS2aZs19qo

  • HW: zadanie v programe ALF – Revision Unit 3 (opakovanie 3. lekcie – príprava na test). Prosím, vyriešte najneskôr v piatok 12.2.2021. Zadanie môžete spustiť 2-krát.

Zadania, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr v piatok 12.2.2021:

Zadanie v programe ALF – Revision Unit 3

Have a nice weekend and holiday ;-)

12. týždeň (1. - 5.2.2021)

1. vyučovacia hodina ONLINE (pondelok 1.2.)

Táto vyučovacia hodina bude ONLINE - každý žiak je POVINNÝ pripojiť sa, keďže tu preberáme nové učivo, vysvetľujeme, preverujeme. Pripomínam povinnosť posielať požadované materiály, vždy máte uvedené, ktoré a dodržať termín, dokedy je nutné ich odoslať. Začíname 2. polrok, takže známky, ktoré budete od tohto týždňa získavať, už budú zapisované do hodnotenia v 2. polroku. Najlepšie je začať čo najusilovnejšie a najsvedomitejšie ;-)

  • povinná ONLINE hodina AJ bude v pondelok o 10.30.

  • najskôr si vypracujeme cvičenia z učebnice:

SB s. 39/4 a – prepísať do slovníčkov, naučiť sa, SB s. 39/4b – spojíme frázy, prepíšeme do zošitov

SB s. 39/5 a – frázy prepíšeme do zošita, naučiť sa ich

  • pokračujeme v pracovnom zošite WB 31/3 – reakcie na situácie

  • na dnešnej hodine si vysvetlíme rozdiel v používaní spojok But/However, pozrite si výklad v priloženom videu (od začiatku po 3.22)

Link: https://www.euphema.sk/kontrastne-spojky-contrast-linkers-but-however-although-despite/

  • zhrnutie nájdete v priložených poznámkach 1AJ 7.A 1.2. Poznámky BUT, HOWEVER (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) – vytlačte si ich a naučte sa ich, prosím.

  • vypracujeme liveworksheet zameraný na použitie spojok „but/however“ (máme tu aj možnosť „because“, túto spojku sme už preberali, takže by nemal byť s riešením problém.

Link: https://www.liveworksheets.com/zg1502777ug

HW: ALF zameraný na porovnanie Past Simple vs. Past Continuous vyriešte, prosím, najneskôr v piatok 5.2.2021

2. vyučovacia hodina ONLINE (streda 3.2.)

  • povinná ONLINE hodina AJ bude v stredu o 10.30.

  • vypracujeme online cvičenie zamerané na použitie spojky „however“.

Link: https://wordwall.net/resource/1445650/however

  • nasledujúce online cvičenie je zamerané na spojky „but, however, also“.

Link: https://wordwall.net/resource/3785381/alsobuthowever-2

  • zopakujeme si Past Simple a Past Continuous Tense, vypracujeme cvičenie z učebnice SB s. 42/1

  • napíšeme si písomku zameranú na porovnanie Past Simple, Past Continuous – zadanie Vám pošlem na hodine

  • pre zaujímavosť si môžete vypočuť songy s minulými časmi, všímajte si Past Tenses“.

Links:

HW: pracovný zošit WB s. 29/5 Reading (vypracujte si do WB, skontrolujeme si na online hodine) + slovíčka 3D

Materiály, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr v piatok 4.2.2021

ALF – opakovanie Past Simple/Past Continuous Tense

Have a nice weekend ;-)

11. týždeň (25. - 29.1.2021)

1. vyučovacia hodina ONLINE (pondelok 25.1.)

Táto vyučovacia hodina bude ONLINE - každý žiak je POVINNÝ pripojiť sa, keďže tu preberáme nové učivo, vysvetľujeme, preverujeme. Pripomínam povinnosť posielať požadované materiály, vždy máte uvedené, ktoré a dodržať termín, dokedy je nutné ich odoslať. Začíname 2. polrok, takže známky, ktoré budete od tohto týždňa získavať, už budú zapisované do hodnotenia v 2. polroku.

  • povinná ONLINE hodina AJ bude v pondelok o 10.30.

  • vypracujeme liveworksheet  -  opakovanie Past Simple a Past Continuous Tense.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple_and_past_continuous/Simple_past_-_past_continuous_ex1340933be

  • cvičenie z učebnice SB s. 36/1 je zamerané na rozvoj čítania s porozumením, prečítame a vyriešime úlohy

  • učebnica SB s. 37/2 – vyriešime úlohy k textu (2a – označ miestnosti a ľudí, 2b – kde sú veci z tabuľky), SB s. 37/3 – vyjadri svoj názor (ústne)

  • vypracujeme online cvičenie zamerané na opakovanie slovnej zásoby - nábytok.

Link: https://en.ver-taal.com/voc_house2.htm

  • z pracovného zošita vypracujeme cvičenie WB s. 26/3 – doplníme predložky a príslovky

  • posielam aj fajn video, že niekedy sa môžeme učiť od iných, akí máme byť voči druhým... (vo videu sú aj úlohy s Past Simple/Continuous).

Link: https://en.islcollective.com/video-lessons/snack-attack-17

HW: WB 26/1 – vyriešte tajničku, WB s. 26/2  - doplňte do viet slová

2. vyučovacia hodina ONLINE (streda 27.1.)

  • povinná ONLINE hodina AJ bude v stredu o 10.30.

  • vypracujeme cvičenia z pracovného zošita WB s. 27/4 - zopakujeme minulý jednoduchý a minulý priebehový čas, WB s. 28/1, 2 – opakujeme slovnú zásobu týkajúcu sa častí domu

  • v cvičení z pracovného zošita WB s. 29/3 tvoríme slovné spojenia (a door, a handle – a handle door; a shop, a window – a shop window...)

  • vypracujeme  pracovný list 1AJ 6.A 25.1. PL Past Simple vs. Past Continuous (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) – prvé 4 odseky

  • zahráme si tetris – opakovanie nepravidelných slovies (Past Simple Tense).

Link: https://www.viemepoanglicky.sk/tetris-nepravidelna-slovesa?source=explicitKC#

  • dobrovoľné online cvičenie – video – dajte však pozor, určite to netreba preháňať s PC hrami... ;-) Je dôležité aj dôkladne upratovať ;-)

Link: https://en.islcollective.com/video-lessons/controller-past-simple-past-continuous-could-and-couldnt

HW: Liveworksheet – Listening Activity – vypočujte si nahrávku a vyriešte úlohy k nahrávke + slovíčka 3C. Liveworksheet mi odošlite, prosím (send answers to my teacher – dhamarova.zsudica@gmail.com) najneskôr v piatok 29.1.2021.

 

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Future_tenses/The_weekend_ge948754vz

 

Materiály, ktoré mi odosielate tento týždeň, najneskôr v piatok 29.1.2021

Liveworksheet – Listening Activity

Have a nice weekend ;-)

10. týždeň (18. - 22.1.2021)

1. vyučovacia hodina ONLINE

Táto vyučovacia hodina bude ONLINE - každý žiak je POVINNÝ pripojiť sa, keďže tu preberáme nové učivo, vysvetľujeme, preverujeme. Pripomínam povinnosť posielať požadované materiály, vždy máte uvedené, ktoré a dodržať termín, dokedy je nutné ich odoslať.

  • povinná ONLINE hodina AJ bude v pondelok o 10.30.

  • najskôr si zopakujeme minulý priebehový čas, ktorý sme preberali na predchádzajúcej hodine. Vypracujeme cvičenie z učebnice SB s. 33/7 – tvoríme vety v PaC podľa obrázkov

  • z učebnice vypracujeme aj cvičenie zamerané na slovnú zásobu SB s. 34/1 a – ústne a čítanie s porozumením budeme rozvíjať tiež z cvičenia z učebnice SB s. 34/2

  • na dnešnej hodine si vysvetlíme rozdiel v používaní Past Simple a Past Continuous Tense. Detailnejší výklad nájdete v prezentácii 1AJ 7.A Past Simple vs. Past Continuous Tense (prezentácia aj vo formáte pdf). Podstatné je uvedomiť si, že Past Continuous (PaC) používame, ak sa niečo dialo v nejakom časovom úseku. Ak ide o porovnanie, PaC používame, ak sa niečo dialo dlhšie, prebiehalo. Ak do toho zasiahla iná udalosť, používame Past Simple (PaS). Napr. Kým som spal, niekto prišiel do mojej izby. While I was sleeping, somebody came into my bedroom. (Dlhšie trvalo, že som spal a vtedy – počas môjho spánku – niekto vošiel.) Téma je spracovaná aj v poznámkach 1AJ 6.A 18.1. Poznámky Past Simple vs. Past Continuous Tense (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Dajte si záležať na tomto učive, treba sa dobre naučiť, v čom je rozdiel.

  • vypracujeme online cvičenie – porovnanie minulých časov.

Link: https://www.viemepoanglicky.sk/vpisovacka-past-simple-vs-continuous-2-uroven/1195

  • HW: vypracujte pracovný list zameraný na PaS vs. PaC 1AJ 6.A 18.1. PL Past Simple vs. Past Continuous Tense (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) PL mi odošlite mailom do štvrtku 21.1.2021, prosím.

2. vyučovacia hodina ONLINE (streda 20.1.)

  • povinná ONLINE hodina AJ bude v stredu o 10.30.

  • vypracujeme cvičenie z prac. zošita zamerané na slovnú zásobu a predložky WB s. 26/1, 2, 3

  • zopakujeme porovnanie PaS vs. PaC – pracovný zošit WB s. 27/4

  • online cvičenie zamerané na rozlíšenie Past Simple a Past Continuous.

Link: https://wordwall.net/resource/8329440/past-simple-past-continuous

  • online cvičenie obsiahnuté vo videu je dobrovoľné.

Link: https://en.islcollective.com/video-lessons/my-favourite-tv-programme-or-nothing-past-simple-vs-past-con

  • HW: slovíčka 3B + vypracujte liveworksheet zameraný na porovnanie PaS vs. PaC. V závere cvičenia si zvoľte „check my answers“ a ak budete mať niekde chybu, vráťte sa k danej vete. Ak by ste nerozumeli, prečo ste mali vetu nesprávne, pýtajte sa, analyzujeme na online hodine.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple_and_past_continuous/Past_Simple_vs._Past_Continuous_kf42188zm

Materiály, ktoré posielate tento týždeň – najneskôr vo štvrtok 21.1.2021

Pracovný list 1AJ 6.A 18.1. PL Past Simple vs. Past Continuous Tense.

Have a nice weekend ;-)

9. týždeň (11. - 15.1.2021)

1. vyučovacia hodina ONLINE (pondelok 11.1)

Milí siedmaci, tak Vám ešte raz želám všetko najlepšie v novom roku. Táto vyučovacia hodina bude ONLINE - každý žiak je POVINNÝ pripojiť sa, keďže tu preberáme nové učivo, vysvetľujeme, preverujeme. Opäť pripomínam, aby ste si vždy pripravili učebnicu, pracovný zošit a materiály, ktoré sú na stránke školy na danú hodinu. Ak sa hodiny niekto nemôže zúčastniť z vážnych dôvodov – zo zdravotných dôvodov, z technických príčin – je nutné napísať mi mail, vypracovať všetky zadania, ktoré sme riešili na online hodine a odoslať mi ich mailom. V opačnom prípade je zaznamenaná absencia daného žiaka na vyučovacej hodine. Pripomínam tiež povinnosť posielať požadované materiály, vždy máte uvedené, ktoré a dodržať termín, dokedy je nutné ich odoslať.

  • povinná ONLINE hodina AJ bude v pondelok o 10.30.

  • najskôr si zopakujeme učivo, ktoré sme preberali pred vianočnými prázdninami – porovnanie budúcich časov „will/going to“. Učebnica SB s. 30/2 - cvičenie je zamerané na použitie „will“ a SB s. 30/3 – cvičenie zamerané na použitie „going to“.

  • vypracujeme priložený liveworksheets.com – ex. 2, 3 – porovnanie budúcich časov.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Will_vs_going_to/FUTURE_(will_vs_going_to)_fl37686ku

  • pokračujeme s cvičením z učebnice SB s. 27/3 – pospájame vety a vytvoríme dialóg.

  • na dnešnej hodine začneme preberať nové učivo – minulý priebehový čas Past Continuous Tense. Podrobnejší výklad si môžete pozrieť v priloženej prezentácii 1AJ 7.A 11.1. Past Continuous Tense (prezentácia aj vo formáte pdf). Tému si vysvetlíme aj na online hodine. Tento čas je dosť podobný prítomného priebehovému času (2 nohy), len namiesto „am, is, are“ doplníme sloveso „was/were“. Detailnejšie schémy viet sú v priložených poznámkach 1AJ 7.A 11.1. Poznámky Past Continuous (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Vytlačte si ich a založte alebo ešte lepšie – prepíšte do zošitov a naučte sa ich. Na to, aby sme vety správne vytvorili, je nutné naučiť sa schémy.

  • vypracujeme cvičenie z učebnice SB s. 33/4 b – upevníme si tak gramatiku Past Continuous

  • pokračujeme cvičením z pracovného zošita WB s. 24/1 – vytvorte vety v Past Continuous

  • HW – WB s. 24/2 – vytvorte vety v Past Continuous podľa obrázkov

2. vyučovacia hodina (streda 13.1.)

  • na predchádzajúcej hodine sme začali preberať minulý priebehový čas – Past Continuous Tense. Nezabudnite, že tiež musí mať 2 časti: osoba + was/were + (sloveso + ing)

  • vypracujeme cvičenie z pracovného zošita WB 25/4 – vytvorte otázky v Past Continuous k zadaniu v cvičení WB 25/2 (to sme mali na HW) a dopíšte odpovede

  • ďalšie cvičenie je tiež z prac. zošita WB s. 25/6 – vytvor vety v Past Continuous k obrázkom

  • precvičíme si aj slovnú zásobu týkajúcu sa počasia (v tejto lekcii máme slovnú zásobu týkajúcu sa živelných pohrôm, takže je vhodné pripomenúť si počasie).

Link na online hru: https://www.eslgamesplus.com/weather-vocabulary-esl-interactive-board-game/

  • nasledujúce cvičenie je zamerané na slovnú zásobu. Vyplňte tajničku v priloženom dokumente 1AJ 7.A 11.1. PL Natural Disasters (vo formáte doc alebo vo formáte pdf).

  • HW – vypracujte zadanie na liveworksheets.com – Past Continuous – do štvrtku 14.1.2021.

Link: https://www.liveworksheets.com/fi118086dv

V závere zvoľte možnosť – „send answers to my teacher“ – zadajte svoje meno, triedu, môj email dhamarova.zsudica@gmail.com. A nezabudnite sa učiť slovíčka 3 A...

Ak niečo budete potrebovať vysvetliť, respektíve nebudete niečomu rozumieť, určite sa pýtajte, vysvetlíme opakovane.

Materiály, ktoré mi odosielate tento týždeň

1.Liveworksheet – Past Continuous – najneskôr do štvrtku 14.1.2021 – každý povinne

Have a nice weekend.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8. týždeň (14. - 18.12.2020)

1. vyučovacia hodina

  • táto vyučovacia hodina bude ONLINE, každý je POVINNÝ sa pripojiť. Na hodine je potrebné mať učebnicu, pracovný zošit a materiály, ktoré sú na stránke školy na danú hodinu. Ak sa hodiny niekto nemôže zúčastniť z vážnych dôvodov – zo zdravotných dôvodov, z technických príčin – je nutné napísať mi ihneď mail, vypracovať všetky zadania, ktoré sme riešili na online hodine a odoslať mi ich mailom. V opačnom prípade je zaznamenaná absencia daného žiaka na vyučovacej hodine.  ONLINE hodina AJ bude v pondelok o 10.30.

Link: https://meet.google.com/dsk-cddd-ock

Kto chce, môže si tu zopakovať budúci čas: https://en.islcollective.com/video-lessons/nobody-nose-cleopatra-will-vs-going

HW: WB s. 19/6 vytvorte vety v budúcom čase „will“ – stanú sa tieto veci?

2. vyučovacia hodina

  • najskôr si hravou formou zopakujeme budúce časy.

Link na online cvičenie: https://wordwall.net/resource/501069/angielski/going

  • nasledujúce cvičenie je z pracovného zošita WB s. 22/1 – zakrúžkujte správne slovo

  • na dnešnej hodine budeme hovoriť o dvoch typoch otázok: „Do you like...?“ a „Would you like...“ – a teda, ak sa pýtame, či má niekto niečo rád alebo či niekomu niečo ponúkame. Ak sa chceme spýtať, či sa niekomu niečo páči, má niečo rád, používame frázu „Do you like...?“, na ktorú odpovedáme „Yes, I do. / No, I don´t.“ Ak sa chceme spýtať zdvorilejšie, a teda, ak chceme niekomu niečo ponúknuť, dať na výber, používame frázu „Would you like...?“, na ktorú odpovedáme „Yes, I would. No, I wouldn´t.“ Podrobnejší výklad nájdete v priložených poznámkach 1AJ 7.A 15.12. Poznámky Would you like, Do you like? (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) a prezentácii 1AJ 7.A 15.12. Would you like, Do you like? (aj vo formáte pdf).

  • tému z dnešnej hodiny si precvičíme v pracovnom zošite WB s. 22/3 – vyber správnu frázu „Do you like?/Would you like?“ a následne v cvičení WB s. 22/4 – vytvor dialóg so spomínanými frázami

  • vypracujte liveworksheet zameraný na rozdielne použitie týchto dvoch fráz.

Link: https://www.liveworksheets.com/zq120022gy

HW: WB s. 23/6 vyber k danej situácii správny výraz

Have a nice weekend, I´m looking forward to you in January;-) ... and of course... Merry Christmas and Happy New Year ;-)

7. týždeň (7. - 11.12.2020)

1. vyučovacia hodina

  • táto vyučovacia hodina bude ONLINE, každý je POVINNÝ sa pripojiť. Na hodine je potrebné mať učebnicu, pracovný zošit a materiály, ktoré sú na stránke školy na danú hodinu. Ak sa hodiny niekto nemôže zúčastniť z vážnych dôvodov – zo zdravotných dôvodov, z technických príčin – je nutné napísať mi ihneď mail, vypracovať všetky zadania, ktoré sme riešili na online hodine a odoslať mi ich mailom. V opačnom prípade je zaznamenaná absencia daného žiaka na vyučovacej hodine.  ONLINE hodina AJ bude v pondelok o 10.30. Link: https://meet.google.com/dsk-cddd-ock

  • na predchádzajúcej hodine sme začali preberať budúci čas „will“. Najskôr si zopakujeme pravidlá, kedy tento čas používame: pri spontánnych rozhodnutiach, predpovediach do budúcnosti, sľuboch, návrhoch pomoci, po fráze „I think“. Môžete si opäť pozrieť aj prezentáciu z minulej hodiny.

  • v rámci opakovania si vypracujeme zadanie z učebnice SB s. 23/4 – vytvorte písomne vety (do zošita Exercise book – exercises)

  • ďalšie cvičenie je tiež z učebnice SB s. 23/5 a – priraďte k sebe výrazy, SB s. 23/5 b – vytvor vety s použitím budúceho času „will“ – ústne

  • na tejto hodine si porovnáme situácie – kedy používame budúci čas „will“ a kedy budúci čas „going to“. Pozrite si priloženú prezentáciu 1AJ 7.A 7.12. Will & Going to (aj vo formáte pdf).

  • poznámky z oboch časov máme už napísané (resp. vytlačené), tak sa k nim opäť môžeme vrátiť a upevniť si učivo, podstatou je rozlíšiť, či ide o plánovanú vec alebo spontánnu, či je to už zrejmé – s dôsledkami, alebo nie.

  • Vypracujte priložené zadanie  formou liveworksheet, neposielate mi ho, len vypracujete, v závere zvolíte možnosť „check my answers“, keďže ho spolu vypracujeme na online hodine. Link na online cvičenie: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Will_vs_going_to/Will_%E2%80%98%C2%B7_Be_going_to_kh36475rp

HW – WB s. 17/4 – vytvor záporné vety s „will“

2. vyučovacia hodina

  • na tejto vyučovacej hodine si upevníme učivo budúceho času „will“ a „going to“. Vypracujte online cvičenie zameranú na túto tému: https://wordwall.net/resource/1102922/going

  • vypracujte pracovný list, v ktorom si toto učivo preveríme. 1AJ 7.A 7.12 PL Will or Going to (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Vypracujeme prvých 10 viet.

  • na dnešnej hodine si upevníme aj zručnosť čítania s porozumením. Prečítajte si text z učebnice SB s. 24/1 a, b – text prečítajte nahlas (precvičujeme aj výslovnosť) a označte odpovede, ktoré sa týkajú vás

  • vypracujeme zadanie z pracovného zošita WB s. 18/3 – doplň názvy miest

HW – vypracujte zadanie v programe ALF zamerané na „will/going to“ najneskôr do štvrtku 10.12.2020

Zadania, ktoré posielate tento týždeň - najneskôr vo štvrtok 10.12.2020

Zadanie v programe ALF – „Will/Going to“

Have a nice day ;-)

6. týždeň (30.11. - 4.12.2020)

1. vyučovacia hodina

  • táto vyučovacia hodina bude ONLINE, každý je POVINNÝ sa pripojiť. Na hodine je potrebné mať učebnicu, pracovný zošit a materiály, ktoré sú na stránke školy na danú hodinu. Ak sa hodiny niekto nemôže zúčastniť z vážnych dôvodov – zo zdravotných dôvodov, z technických príčin – je nutné napísať mi ihneď mail, vypracovať všetky zadania, ktoré sme riešili na online hodine a odoslať mi ich mailom. V opačnom prípade je zaznamenaná absencia daného žiaka na vyučovacej hodine.  ONLINE hodina AJ bude v pondelok o 10.30. Link: https://meet.google.com/dsk-cddd-ock

  • na predchádzajúcej hodine sme si zopakovali prítomný jednoduchý a prítomný priebehový čas. Dnes začneme novú tému – budúci čas WILL. Už sme preberali budúci čas „going to“, na dnešnej hodine naň nadviažeme.

  • budúci čas „WILL“ používame, ak chceme vyjadriť naše spontánne rozhodnutie (sme v reštaurácii, nedohodli sme sa, kto zaplatí, vtedy sa postavím a poviem: „I will pay the bill.“ – ja zaplatím...), ak vyslovujeme sľuby, hrozby (I will learn more, Ms. Hill. – Pani Hillová, budem sa viac učiť...), ak niečo predpovedáme, hovoríme, čo sa asi stane, ale ešte to nemám potvrdené (It will rain tomorrow – bude pršať, včera to bolo v predpovedi počasia).

  • podrobnejšie informácie máte v priloženej prezentácii 1AJ 7.A 30.11. Future Tense WILL (prezentácia aj vo formáte pdf) a 1AJ 7.A 30.11. Future Tense WILL schémy (prezentácia aj vo formáte pdf), kde máte aj „vzorce“ ako vytvoriť vety v tomto čase. Priložené poznámky 1AJ 7.A 30.11. Poznámky Future Tense WILL (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) si vytlačte a založte alebo prepíšte. Ak by ste niečomu nerozumeli, pýtajte sa, opäť vysvetlím.

  • Prečítame si text v učebnici SB s. 20/1 – precvičujeme zručnosť čítanie s porozumením. Všímajte si vety v budúcom čase „will“. Vypracujte zadanie z učebnice SB s. 21/3 a  - sú tvrdenia pravdivé (T) alebo nie (F). Ak nie sú pravdivé, uveď správnu odpoveď.

  • vypracujeme online cvičenie zamerané na použitie „will“.

Link na cvičenie: https://wordwall.net/resource/1327647/

  • ďalšie cvičenie vypracujeme v pracovnom zošite (teraz si vymeníme lekcie, aby sme dokončili budúci čas a potom sa vrátime k minulému času. Keďže sme nedávno riešili budúci čas „going to“, je teraz vhodnejšie nadviazať budúcim časom „will“. Pracovný zošit WB s. 15/4 – doplň sloveso z tabuľky v budúcom čase „will“

  • HW: napíšte do zošita vety v budúcom čase – 2 kladné, 2 otázky, 2 záporné vety (použite „will“

2. vyučovacia hodina

  • na predchádzajúcej hodine sme začali preberať budúci čas „will“. Najskôr si zopakujme pravidlá a situácie, kedy používame budúci čas „will“ pomocou prezentácie 1A 7.A 30.11. Future Tense Will Revision (prezentácia aj vo formáte pdf).

  • vypracujte pracovný list, v ktorom si precvičíme používanie budúceho času „will“ 1A 7.A 30.11. PL Future Tense Will (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Ex. 1 – usporiadaj slová a vytvor vety; Ex. 2 – Vytvor otázky a záporné vety; Ex. 3 – Napíš krátke odpovede; Ex. 4 – Prelož

  • budúci čas „will“ si zopakujeme aj formou videa. Pozrite si video Peppa Pig, skúste nájsť aspoň 3 príklady na vety v budúcom čase.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=ZyxQ-jxYBg0

  • zopakujte si kladné a záporné vety v budúcom čase „will“ formou online cvičenia.

Link: https://wordwall.net/resource/1476566/or-wont

  • skúste nájsť nejakú populárnu pieseň – song – v ktorej nájdete vety v budúcom čase „will“. Nechám sa prekvapiť, aké songy nájdete ;-)

  • HW: WB s. 16/2 – vytvor vety v budúcom čase „will“ s výrazmi z rámčeka, pozrite si slovíčka Unit 2 A – prepíšte si ich, naučte sa ich, prosím

Have a nice weekend ;-)

5. týždeň (23. - 27.11.2020)

1. vyučovacia hodina ONLINE

  • online hodina bude v pondelok o 10.30.

Link na online hodinu: https://meet.google.com/dsk-cddd-ock

  • dnes začíname s novou lekciou, staré pracovné zošity už nebudete potrebovať, stačí Vám nosiť do školy len nové pracovné zošity

  • na dnešnej hodine si zopakujeme dva prítomné časy – prítomný jednoduchý a prítomný priebehový (Present Simple a Present Continuous Tense). Sú podkladom k minulým časom, ktoré sú obsiahnuté v tejto novej lekcii.

  • Pozrite si priloženú prezentáciu 1AJ 7.A 16.11. Present Simple and Present Continuous Tense (aj vo formáte pdf) k prítomným časom a zopakujte si pravidlá, ako tvoríme ktorý čas. Máte priložené aj poznámky so schémami 1AJ 7.A 16.11. Poznámky Present Simple Tense (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) a 1AJ 7.A 16.11. Poznámky Present Continuous Tense (vo formáte doc alebo vo formáte pdf), ako tvoríme Present Simple a Present Continuous Tense, treba si ich vytlačiť a založiť alebo prepísať do zošita.

  • Vypracujte si cvičenie z učebnice – SB s. 7/6 – o pár dní neskôr posiela Sweet Sue email svojej priateľke Marte. Doplň slovesá v správnom tvare (pozor, či budú v prítomnom jednoduchom alebo priebehovom čase.) Cvičenie vypracujte písomne do zošitov.

  • Vypracujte liveworksheet, link na worksheet:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_simple_and_present_continuous/Present_simple_vs_present_continuous_gv349691sn

  • HW: zopakujte si lekciu 6, vypracujte ALFA – opakovanie Unit 6, následne mi ho odošlite, prosím, termín je do štvrtku 26.11.2020

2. vyučovacia hodina

  • dnes si najskôr zopakujeme prítomný jednoduchý a prítomný priebehový čas (môžete sa opäť vrátiť k prezentácii z minulej hodiny a taktiež si zopakovať pravidlá z poznámok). Vypracujte zadanie z pracovného zošita

WB s. 2/2 – vytvor vety usporiadaním slov,

WB s. 2/4 – precvičovanie prítomného jednoduchého času – dokonči dialóg

WB s. 3/5 – vytvor vety v prítomnom priebehovom čase

  • hravou formou si môžete zopakovať sloveso „to be“ a tvorenie otázok (toto sloveso potrebujeme pri prítomnom priebehovom čase...)

Link: https://wordwall.net/resource/6242940/pwe-review-1-quiz-questions

  • tiež si môžete hravou formou precvičiť časové údaje typické pre Present Simple /prítomný jednoduchý čas/.

Link: https://wordwall.net/resource/1986292/present-simple/fh4-present-simple-make-sentence-what-do-they-do

  • HW:  pracovný zošit WB s. 3/6 – doplň slovesá v prítomnom jednoduchom alebo v prítomnom priebehovom čase. Súčasne slovíčka 1A – prepíšte si ich do slovníčka a naučte sa ich.

Tento týždeň mi posielate najneskôr vo štvrtok 26.11.2020

1. Zadanie v programe ALF – opakovanie Unit 6

Have a nice weekend ;-)

4. týždeň (16. - 20.11.2020)

1. vyučovacia hodina ONLINE

Táto hodina je online, pripomínam, je povinná. Stretneme sa v STREDU o 10.30.

Posielam link: https://meet.google.com/dsk-cddd-ock

  • Na poslednej vyučovacej hodine ste si precvičili LISTENING, čo ste zvládli veľmi dobre, teším sa a verím, že sa Vám toto zadanie páčilo. Určite budeme takéto aktivity opakovať.

  • Na dnešnej hodine vysvetlíme rozdiel medzi spojkami SO a BECAUSE a zopakujeme lekciu 6 – Unit 6

  • Rozdiel medzi spojkami je najmä vo význame –  SO = tak, BECAUSE = pretože, lebo. Podrobnejšie vysvetlenie nájdete v priložených poznámkach 1AJ 7.A 16.11. Poznámky SO and BECAUSE (vo formáte doc alebo vo formáte), ktoré si buď vytlačte a založte do zošitov alebo si ich prepíšte. Vyriešte aj cvičenie, ktoré je za poznámkami – doplňte správnu spojku.

  • Vyriešte liveworksheet zameraný na tieto spojky so and because.

Link: https://www.liveworksheets.com/sl222794vl

  • Zopakujeme si učivo z Unit 1 – ako tvoríme budúci čas „going to“, príslovky, rozdiel v používaní prísloviek a prídavných mien, modálne sloveso „have to“, making suggestions, spojky „so“ a „because“

  • Vypracujte cvičenie z pracovného zošita:

WB s. 65/8 – vytvorte vety v budúcom čase

WB s. 65/7 – doplň správny tvar prídavného mena – komparatív alebo superlatív

WB s. 63/5 – vytvor vety s modálnym slovesom „have to/don´t have to“

  • WB s. 63/ I can – ex. 3 – vytvor návrhy +  zopakujte si slovíčka 6 A, B, C, D, vypracujte liveworksheet, ktorý mi odošlete najneskôr vo štvrtok 19.11. 2020.

Link: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Conjunctions/So_or_because_hf1313386fd

Tento týždeň mi posielate – do štvrtku 19.11.2020

1. Liveworksheet – opakovanie spojok „so“ a „because“

Have a nice weekend.

3. týždeň (9. - 13.11.2020)

1. vyučovacia hodina

  • Pripomínam, že každý žiak je povinný zasielať zadania do konkrétneho dátumu, nevypracované a neodoslané zadanie = nedostatočný (5).

  • najskôr si zopakujeme učivo z predchádzajúcej hodiny „Making suggestions“ (Návrhy). Zopakujte si všetky tri možnosti: „Shall we....?“; „Why don´t we....?; „Let´s.....“ Opäť si môžete pozrieť prezentáciu z predchádzajúcej hodiny a pripomenúť si pravidlá pre jednotlivé frázy. Spoločne vypracujeme pracovný list 1AJ 7.A 10.11. PL Revision Making suggestions (vo formáte doc alebo vo formáte pdf).

  • Vypracujte cvičenia z pracovného zošita WB  s. 60/1 – doplň výrazy do dialógu; s. 60/2 – vytvor frázy (spoj slová zo stĺpcov); WB s. 60/3 doplň do viet spojenia z cvičenia 2. Ak nie ste si istí konkrétnymi frázami, vypracuj cvičenie vylučovacou metódou (najskôr tie frázy, ktoré viem na 100%, potom intuitívne, čo by mohlo k sebe patriť. Pomôž si aj slovníčkom. Ak by bol problém s porozumením, že si naozaj nebudete vedieť poradiť, kontaktujte ma.)

  • V rámci tejto lekcii sme preberali prídavné mená a príslovky, modálne sloveso „have to“ a návrhy. Pozrite si video z priloženého linku, sústreďte sa na tieto úlohy:

  1. Listen carefully. Write the sentence in which is used a modal verb „have to“. (Napíš vetu, v ktorej je použité „have to“.)

  2. Complete with the noun (doplň podstatné meno)

Happy ................................

Great .................................

Best ...................................

  1. Complete with the verb (doplň sloveso)

............................. well

  1. Complete the expression from the story

Let´s ................................. !

Odpovede mi pošlite mailom – buď píšete priamo do mailu alebo do zošita a pošlete mi fotku.

Enjoy the video ;-)

Link:https://www.youtube.com/watch?v=isVg5bYrbUg

  • HW – WB s. 61/4 – doplň vety tak, aby mali rovnaký význam. Napr. 1. je v PZ, 2. Shall we go swimming? Let´s go swimming. Why don´t we go swimming?

Materiály, ktoré posielate najneskôr vo štvrtok 12.11.2020:

1. Listening – počúvanie s porozumením – odpovede na otázky

Have a nice day ;-)

2. týždeň (2. - 6.11.2020)

Upozornenie

Milí žiaci.

Upozorňujem, že ak Vám posielam pracovný list alebo zadanie, ktoré treba vyriešiť a poslať do určeného termínu, je každý žiak POVINNÝ zadanie vypracovať a poslať mi ho mailom do stanoveného termínu! Ak mi pracovný list alebo zadanie nebudú odoslané do určeného dátumu, budú hodnotené známkou NEDOSTATOČNÝ (5) a zahrnuté do celkového hodnotenia v predmete anglický jazyk. Súčasne pripomínam, že online hodiny sú povinné.

1. vyučovacia hodina (online)

Vyučovacia hodina v stredu o 10.30 bude ONLINE.

Je potrebné, aby ste sa pripojili, budeme preberať nové učivo, takže vysvetlím podstatu, ako tvoríme návrhy „Making suggestions“.

Pre žiakov, ktorí budú mať problém s pripojením, posielam podklady k vyučovacej hodine. Určite ma však kontaktuje na dhamarova.zsudica@gmail.com, ak sa vám nepodarí pripojiť.

Zadania na túto hodinu si vytlačte, budeme s nimi pracovať na online hodine.

Link na pripojenie: https://meet.google.com/dsk-cddd-ock

  • Na poslednej vyučovacej hodine sme preberali „have to/don´t have to“, frázy, ktoré používame, ak chceme vyjadriť, že niečo musíme urobiť. Zopakujte si aj teoretické poznatky, je dôležité ovládať aj schémy (vzorce, čo je vo vete prvé, druhé, tretie...). Na dnešnej hodine si zopakujeme používanie týchto fráz najskôr formou prezentácie Don't have to (prezentácia aj vo formáte pdf).

  • Vypracujte cvičenie, zamerané na opakovanie „have to/don´t have to“. Dajte pozor, že pri 3. osobe sg (he, she, it) je zmena – v kladnej vete „has to“ a v zápore „doesn´t have to“. Nezabudnite ani na to, že vo vete musí byť vždy aj plnovýznamové sloveso – čo musím/nemusím? Napr. He has to go to school. Musí ísť do školy. He doesn´t have to go to school. It´s holiday. Nemusí ísť do školy. Sú prázdniny.

Link na cvičenie: https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=12171

  • Na dnešnej hodine budeme preberať tému „Suggestions - Návrhy“. Ak chceme niekomu niečo navrhnúť, máme tri možnosti:

  • Pomocou  modálneho slovesa SHALL – napr. Shall we go swimming? Zaplávame si?

  • Pomocou frázy WHY DON´T WE...? – napr. Why don´t we go swimming? Prečo si nejdeme zaplávať? Resp. A čo tak ísť si zaplávať?

  • Pomocou frázy LET´S.... Napr. Let´s go swimming! Poďme si zaplávať! Zaplávajme si.

Na konkrétne návrhy môžeme odpovedať: „That´s a good idea!“ (To je dobrý nápad.); „All right.“ (V poriadku.); „No, thanks.“ (Nie, ďakujem.)

  • Detailnejšie vysvetlenie týchto troch možností a príklady si môžeš pozrieť v priloženej prezentácii Making Suggestion (prezentácia aj vo formáte pdf).

  • Podrobnejšie poznámky k postupu a používaniu jednotlivých fráz nájdete v priloženom dokumente Poznámky Making Suggestions (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Prosím, vytlačte si poznámky, založte do zošita alebo si ich prepíšte. Teóriu je potrebné vedieť.

  • V rámci precvičovania tohto nového javu vypracujte priložený pracovný list 1AJ 7.A 3.11. PL Making Suggestions (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Pracovný list prosím vypracovať, ak by bol problém s niektorým javom, pýtajte sa, vysvetlím.

  • HW – poslala som vám zadanie – opakovanie v programe ALF. Prosím, vyriešte zadanie a odošlite najneskôr vo štvrtok 7.11.2020

Materiály, ktoré posielate:

1. Zadanie v programe ALF – opakovanie Unit 1

Have a nice day ;-)

POZOR!

Milí žiaci,

posielam Vám link na online stretnutie vo štvrtok 29.10.2020 o 9:10 h.: https://meet.google.com/dsk-cddd-ock

(Uvedený link som každému z Vás poslala aj na mail.)

Zatiaľ to nebude klasická online hodina, len inštruktáž pre Vás, žiakov, kontrola pripojenia, ak by ste potrebovali niečo vysvetliť k zadaniam, pracovným listom, učivu...

Teším sa na Vás.

1. týždeň (26. - 29.10.2020)

Milí siedmaci.

Posielam vám zadania od 26.10.2020 do 30.10.2020.

Vždy si skontrolujte DÚ, ak by ste niečomu nerozumeli, pošlite mi mail s konkrétnou otázkou. Ak máte zadanie vyriešiť pracovný list – worksheet a je ich viacero (keďže je to za celý týždeň), pošlite mi ich, prosím naraz, termín je vždy do konca týždňa, v tomto prípade teda najneskôr v piatok 30.10.2020.

Na domácich úlohách a zadaniach však pracujte nie jeden deň v týždni (napr.  až vo štvrtok...), ale priebežne.

Ďakujem a pozdravujem vás.

1. vyučovacia hodina - utorok

  • Na predchádzajúcej hodine ste mali HW z pracovného zošita (WB) – s. 56/2, 57/3

Skontrolujte si, či ste ju vypracovali správne.

WB 56/2 – 1. badly, 2. slowly, 3. suddenly, 4. carefully, 5. loudly, 6. hard, 7. quietly, 8. happily, 9. well, 10. fast.

WB 57/3 – 1. well, 2. badly, 3. carefully, 4. fast, 5. suddenly, 6. loud

  • Vysvetľovali sme si, kedy používame vo vete tvar prídavného mena a kedy tvar príslovky.

V priloženom dokumente Zhrnutie Adverbs and adjectives (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) nájdete zhrnutie tohto učiva, prečítajte si ho, založte do zošita.

V skratke:

  1. Na prídavné meno sa pýtame otázkou „aký?“ a stojí zvyčajne pred podstatným menom. Napr. He is a nice boy. On je pekný chlapec.  (Aký? Pekný.)
  2. Na príslovku sa pýtame otázkou „ako?“ a stojí zvyčajne za slovesom. Napr. Tom sings nicely. Tom pekne spieva.  (Ako? Pekne.)

Cv. 1: Doplň správny tvar – prídavné meno alebo príslovku

Cv. 2: Vytvor vetu, v ktorej použiješ uvedené prídavné mená. Napr. She has got a nice cat. (Má peknú mačku.)

Cv. 3: Vytvor vetu, v ktorej použiješ uvedenú príslovku. Napr. He feels well. (Cíti sa dobre.)

Pracovný list mi pošlite do piatku 30.10.2020 mailom na dhamarova.zsudica@gmail.com. (ak by sa vám zle vpisovalo do pôvodného dokumentu, stačí vytvoriť samostatný dokument vo Worde so správnymi odpoveďami a poslať ten – napr. 1. slowly,.... 2. This is a nice house..... 3. He looks well....)

  • HW – pracovný zošit WB s. 57/5, 6.

V cvičení 6 tvor vety o sebe – 2. Čo robíš opatrne? 3. Ako dobre hráš futbal? 4. Hovoríš s kamarátmi potichu alebo nahlas? 5. Čo robíš zle/v čom nevynikáš? 6. Čo robíš dobre? / v akej aktivite si dobrý?

2. vyučovacia hodina - štvrtok

  • Skontrolujte si HW z predchádzajúcej hodiny, prosím:

WB 57/5 – 1. warm, 2. quiet, 3. loud, 4. badly, 5. well, 6. beautifully, 7. slowly, quickly, 8. horrible, 9. heavy, 10. easy

WB 57/6 – každý má iné vety, takže nie je možné ponúknuť presné riešenie, pozrite si aspoň príklad, ako to mohlo byť:

2. I do my homework carefully. 3. I can play football badly. 4. I talk with my friends quietly. 5. I can play the musical instrument badly. 6. I can dance well.

Opäť zdôrazňujem, že je dôležité uvedomiť si, či sa pýtame otázkou „aký? – prídavné meno“ alebo „ako? – príslovka).

Ak by s tým bol stále problém, že nerozumiete, kedy máte ktorý slovný druh použiť, pošlite mi mail.

  • Na dnešnej hodine budeme hovoriť o modálnom (neplnovýznamovom) slovese „have to" (musieť). A teda o situáciách, čo musíme robiť.

V priloženom dokumente „Poznámky Have to – musieť" (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) máte podrobne vysvetlené učivo, vytlačte si ho a vložte do zošita „Exercise book – exercises."

Ak by ste niečomu nerozumeli, kontaktujte ma.

  • Vypracujte cvičenia v priloženom pracovnom liste Worksheet 2 Have to (vo formáte doc alebo vo formáte pdf). Postupuj podľa poznámok, kde máme detailne vysvetlené, ako máme tvoriť vety, otázky, zápor. V zadaní máš vždy vypracovaní jednu vzorovú vetu.

  • HW: Vypracuj pracovný list Worksheet 3 Have to Revision (vo formáte doc alebo vo formáte pdf) a pošlite mi ho mailom do piatku 30.10.2020.

Vysvetlenie k úlohám: 1. Doplň sloveso „have to/has to“ v správnom tvare; 2. Vytvor otázku a krátku odpoveď, použi frázu „have to/has to“; 3. Vytvor zápornú vetu s „have to/has to“; 4.

Prelož vety. Môžete vypracovať priamo do zadania alebo vytvoriť nový dokument, v ktorom uvediete len odpovede. Ďakujem, pekný víkend ;-) A nezabudnite slovíčka WB – 6 C – prepísané, naučené.

Have a nice weekend ;-)